谈谈对自己兴趣的认识
谈谈对自己兴趣的认识，兴趣是个人力求接近、探索某种事物和从事某种活动的态度和倾向，亦称“爱好”，是个性倾向性的一种表现形式。下面来谈谈对自己兴趣的认识，希望对你有帮助。
兴趣对于一个人完成一件事是十分重要的，如果你对这件事有了兴趣，那么你便已经成功了一半，接下来的就是对这件事的发自内心的努力，这不是强求的，而是你自愿的，因为你可以从这种努力中感受到快乐与满足。
有时候，对某一件事的兴趣会激发你的潜力，使你在这一方面有着超越别人的成就；有时，因为对这件事感兴趣，你会完成得比别人轻松，比别人更有效率。所以说，兴趣是最好的老师，它能帮助你更好地完成每一件事。
什么是兴趣
如果把“兴趣”分解为“兴”和“趣”两个字，那么可以这样解释：“兴”代表让我们感到兴奋的事情，“趣”代表着有趣味的，且能够使我们乐此不疲地追求的事情。
我认为兴趣是我们愿意花时间和精力去做的事情，是我们在忙碌了一天之后，仍然愿意去面对的事情，是我们即便受到干扰、阻扰，还继续坚持做的事情。
但是兴趣也不是一层不变的，可能每个阶段的兴趣都不大一样，比如小学的时候我喜欢绘画，特别是当老师和同学夸奖我的时候，我会感到备受鼓舞，现在工作了也会偶尔给自己的文章配配图。
中学的时候我喜欢写信，那时候流行笔友，每周与自己的笔友书信往来，给自己减减压，缓解繁重的学业和父母的絮絮叨叨。
大学的时候，我的兴趣是播音和主持，我愿意花上一整天的时间，只为录制一份20分钟的节目，现在工作期间偶尔会参与一些活动的主持。
虽然不同年龄阶段的兴趣不大相同，但它们都有一个共同的特点，它们使我感到快乐、感到沉浸其中。
兴趣和职业选择
在今年的2020级新生职业规划讲座上，我让大家做了一份九宫格的小游戏，在九宫格里写下自己的三个兴趣，三个自己专业未来可以从事的工作，三个理想的工作生活状态。然后，我问大家：你们的兴趣和本专业未来可以从事的工作相关吗？大家都摇摇头。
这让我想起了北大校友张泉灵在北京大学毕业典礼上的一段话：
“其实在这么多年里我和青年学生交流的时候，有的人会跟我说这样的话：其实这个世界上有多少人能真正做到自己喜欢的职业呢？有多少人会把自己喜欢的事情变成自己终身的事业呢？你是很幸运的。
我通常的反驳是这样的：如果，你考大学时选的专业不是你喜欢的，而是你父母喜欢的；你的选修课不是你喜欢的，而是拿证多、学分好得的；你求职不是挑你喜欢的，而是待遇好的，请问，你选择时从未拿喜欢当事，凭什么你会从事喜欢的职业呢，并且成为终生的事业呢？凭什么呢？”
我曾经有个学生，是从化工类的转到会计类的，转专业的时候，我问她：为什么转专业，对会计专业了解吗？她说，女生不适合读理工科，而且家里也有从事会计的人，自己对会计更有兴趣，所以要转专业。
后来大四的时候，选择了考研，没有通过初试，准备二战，二战的时候又选择了化工相关的考研专业，我问她：为什么有这样的选择？
她说，感觉自己还是对理工科感兴趣一点。所以，这位同学到底是对理工科感兴趣，还是对文科类感兴趣，还是并不明确自己的.兴趣所在...？这个问题留给大家思考。
再回到别人问张泉灵的话：“其实这个世界上有多少人能真正做到自己喜欢的职业呢？有多少人会把自己喜欢的事情变成自己终身的事业呢？”
我们确实会面临这样的问题，很多人做着做着，把自己的兴趣做成了自己讨厌的或者不愿意面对的事情，因为在这个过程中，有太多繁琐的事务，有太多的不能随心所欲；又或者，在面对生存的时候，做出了妥协，选择了更高的薪资待遇，放弃了自己原本想做的事情。
所以，在大学期间，趁着还有时间、趁着较低的试错成本，最应该去弄清楚“我是谁”“我可以做什么”“我能做什么”，对内了解自己，对外了解工作的世界，才能做出更适合自己的职业决策。
如何培养兴趣
今天且谈谈“我是谁”，在大学生职业规划里，“我是谁”即认识自我，包括了解自己的兴趣、性格、技能、价值观等，只有首先对自己充分了解了，才能知道如何应对外面各种挑战。
我们在写简历的时候，要把自己的教育背景、校园经历、实习经历、获奖情况、个人技能等用简洁的语言在简历上，并且能够体现你与用人单位的要求相匹配。
简历即我们前三年走的路，大学前三年你过得如何，一份简历就能看出来，是一片空白？是绞尽脑汁才能写出一点？还是轻轻松松、洋洋洒洒就可以写满？
不论你现在大学几年级或者研究生几年级，又或者你是一个上班族，想想接下来的日子应该怎么度过，才能让你未来的简历或者人生更加充实？
有的人会说，我的时间不够了，我来不及去做了，我现在去做，根本赶不上别人！
就像半杯水，有的人看到的是缺少的那一半，有的人看到的是拥有的那一半，心态决定了你的状态，先不要急着跟别人比较，跟过去的自己比较，哪怕是一小步也比止步不前好。最重要的是行动力！
说到行动力，我想以培养读书的兴趣为例，谈谈如何培养一个兴趣。
很多同学跟我说想在大学里培养一个兴趣，但是都很难坚持下去，比如给自己列了一份年度清单，定下了一个小目标——每个月读一本跟自己所学专业相关的书籍。
坚持读了三个月，每个月认认真真地写下一篇读书笔记，到了第四个月的时候，开始“反思”：我花了三个月读书，现在回忆一下，好像什么都没有记住，那我读这些书到底有什么用呢？！最后，读书的兴趣培养就不了了之了。为什么我们可以坚持刷短视频和玩网络游戏，读书就不行了？
刷短视频和玩网络游戏可以让我们感到兴趣和满足，是因为它们让我们得到即时的满足感，但是读书并不能，读书需要我们有更多的耐心，需要一定的积累才能看到小小的成果需要我们在实践中反复运用。
比如，我上一门《大学生职业发展》的课程，备课的时候把之前阅读过的与大学生职业发展、大学生生涯规划相关的书籍梳理一番，然后挑选适合在课程中讲授的理论、案例分析、团体辅导等，在讲授的过程中，巩固了我在书本中学习到的知识，所以，老师在课程上给学生讲课，不仅仅是给学生传授知识，也是给自己积累教学经验。如果你想培养自己读书的兴趣，可以在豆瓣上挑选一本评分高的、与自己专业相关的书籍，然后在自己的班级、专业、小组、社群内进行一次小小的分享，比如把你在书里看到的内容形成一份汇报展示、一份读书分享、一份演讲都是可以的。通过自己的语言把学到的内容复述出来，我们也可以称之为费曼学习法。
费曼学习法是指当你学习了一个新的知识，想象自己是一个老师，用自己的语言、浅显直白的语言把学到的内容复述出来，尽量不要使用行业术语，尽可能化深奥复杂的知识为简单易懂的语言，想象自己是在给80岁老人或者8岁的小孩在讲解。所以，培养一个新的兴趣是需要方法的。
如果你已经有了一个愿意投入时间和精力的兴趣，那很好，请坚持下去！如果你正在培养一个兴趣，记得掌握一个好的方法，并且坚持下去，时间会给你惊喜！
在人的一生中，总会有一些令人喜欢的项目。那，就是爱好。有人：“我喜欢画画！”有人说：“我喜欢舞蹈！”……而我，却偏偏喜欢看书。
书，有着丰富多彩的知识，里面的人物、风景被作者刻画的栩栩如生，让读者有身临其境的感觉。
我喜欢看神话书，在这个寒假中，妈妈在图书馆给我借了本经典神话书，带回家后，我就津津有味的看了起来。
我一翻开目录，哇噻！里面有这么多好看的神话呀：有月亮女神的传说、猎户座的来历、八仙过海、三打红孩儿、鱼盆、西游记……应有尽有，不愧是101个经典童话。有时看起书来，真算是废寝忘食！
寒假里的一天，我写完了今天的任务，拿着书就往我的房间里跑，可那时，我还不知道已经5：00了，是吃饭的时间。可是，我早已钻进了书中，还吃什么饭呀！
妈妈叫了我两三次，我每次都说：“知道了，马上就去！”这样光说不做，可把妈妈给惹极了，她生气地走到了我的房间，气凶凶地说：“还不快去吃饭，要不你以后不要吃饭了……”听到这里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃饭，依依不舍的走看了。
吃完饭后，我不顾周围的一切，还没咽下最后一口饭，就“冲”到房间里，一丝不苟地看了起来。大家说，我都这样了，还不叫喜欢看书吗？
在看书的时候，为了不让打人们不打扰我看书，我还特别给自己建造一个秘密基地，虽然能听见声音，但始终不能见到我的人影。嘿嘿，不错吧！！
最后，我希望大家也能够多看一点书，从书中体会到学习的快乐吧！