第1个回答 2022-02-21
教育可翻译为父母养育孩子并监督小孩学习。因为“教”有监督小孩学习的意思，“育”也是指妇女养育孩子的意思。所以也可译为父母以身作则为孩子树立榜样养育孩子并监督孩子对自己良好行为学习的对照镜。本回答被网友采纳
第2个回答 2010-09-14
一、历史的追述
（一）中
1、中国先秦（甲骨文）：“教”，监督小孩学习；“育”，妇女养育孩子。
2、孟子：最早将“教”和“育”二字合为一体作为一个词使用的。（君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无敌，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。——意为：君子有三种乐趣，但是以德服天下并不在其中。父母都健康，兄弟没灾患，是第一种乐趣；抬头无愧于天，低头无愧于人，是第二种乐趣；得到天下优秀人才而对他们进行教育，是第三种乐趣。）
3、《中庸》：修道谓之教。
4、战国荀子：以善先人者谓之教。
5、春秋战国末期教育名篇《学记》：教者也，长善而救其失者也。
6、东汉许慎《说文解字》：教，上所施，下所效也；育，养子始作善也。
（二）外
1、古希腊语：“教育”一词与教仆有关。（教仆：陪护奴隶主子弟上下学的奴隶的专称。）
2、英语、法语、德语：由拉丁语而出，本意思为“诱导、引出”。
3、近代启蒙思想家卢梭：教育应当依照儿童自然发展的程序，培养儿童所固有的观察、思维和感受的能力。
4、瑞士民主主义教育家裴斯泰洛齐：教育的目的在于代表人的一切天赋力量和能力。
5、德国近代教育家赫尔巴特：教育的全部问题可以用一个概念——道德——包括
6、19世纪英国教育学家斯宾塞：教育是“为我们的完美生活作好准备。”“即如何治身、如何养心、如何处事、如何立家、如何尽公民的义务、如何利用天然的资源来增进福利、如何善用我们的才能达到最高效用，以求人己皆利，要言之，如何经营完美的生活。”
7、20世纪美国实用主义教育家杜威：“教育即生活、教育即改造、学校即社会。”他认为“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备”，“教育是经验的改造或改组”，“教育既然是一种社会过程，学校便是社会生活的一种形式”。
*二、基本含义
1、广义的教育：教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。（广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能、影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的、系统的或零碎的，都是教育。）
2、狭义的教育：即学校教育。教育是教育者根据一定社会的要求和年轻一代身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织地传授知识技能，培养思想品德，发展智力和体力的活动，通过这种活动把受教育者培养成为一定社会服务的人。本回答被网友采纳
第3个回答 2010-09-13
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。广义上讲，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动，都是教育。本回答被网友采纳