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初中语文哪些课文的结尾升华主题
如题所述
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第1个回答 2017-07-22
杜甫的茅屋为秋风所破歌,文天祥的过零丁洋,暂时想到这么多本回答被提问者采纳
第2个回答 2017-07-21
《我的小桃树》。
第3个回答 2017-07-25
这个不好说吧，你可以去找专业的机构去看看的，例如你可以去北京西路的旁边的图书馆的二楼看看的。
相似回答
《精彩极了和糟糕透了》
文章结尾的
特点是
什么
?
答：
结尾：这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”
，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个...
《伤仲永》最后一段是如何处理对
课文主题的升华
的?你从中悟出了
什么
...
答：
删去则行文更简洁，让读者通过事例去体会所说明的道理，更耐人寻味，引人深思。不删，则
文章
叙事说理步步推进，并辩证的说明了“受之天”与“受之人”的关系，令人深感“受之人”的重要性，使读者理解更深刻。
初中语文哪些课文的结尾升华主题
答：
杜甫的茅屋为秋风所破歌,文天祥的过零丁洋,暂时想到这么多
灯笼
课文
壮字
什么
意思?
答：
壮，大而有力，强盛的意思。壮字升华了文章主题
。文章结尾说：“唉，壮，于今
灯笼
又不够了。应该数火把，数探海灯，数燎原的一把烈火！”作者说 “灯笼不够了”，应该数“燎原的一把烈火”，鲜明地表达抗敌卫国的感情。
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