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幼儿科学活动目标,并分析这三个目标分别体现了科学活动中的哪些活动总目标和?
如题所述
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推荐答案 2020-02-28
学前儿童科学教育活动内容选择的依据一、依据《幼儿园工作规程》、《纲要》的主要精神二、符合学前儿童科学教育活动的目标三、适应学前儿童认知发展的特点四、遵循科学自身的规律和特点
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幼儿
园
总目标
包括
哪些
内容?
答:
幼儿园的总目标包括教育目标和管理目标
,二者有机地构成“目标管理”系统。 教育目标,即培养目标。在幼儿园里,起主导作用的不是园舍和设施等物质条件,而是要把幼儿培养成怎样的人。明确的教育目标,体现着办园方向,统率着幼儿园全部教育活动并制约着全部管理活动。因此,确立和实施科学的教育目标,是管理的首要 ...任务。
学前儿童
科学
教育
总目标的
理解?
答:
培养兴趣和好奇心、建立科学思维方式
。1、培养兴趣和好奇心:学前儿童科学教育旨在激发幼儿对科学的兴趣和好奇心,通过丰富多样的科学活动和实验,引导幼儿主动观察、探索和提问,激发对科学的浓厚兴趣。2、建立科学思维方式:学前儿童科学教育通过培养幼儿的科学思维方式,如观察、比较、分类、推理等,帮助形成...
幼儿
园
科学活动
教案
答:
一、活动目标:
1、通过看看、玩玩、做做、说说等多种活动,寻找不倒娃娃不倒的原因,激发幼儿进行科学探索的兴趣
。 2、通过让娃娃不倒的操作活动,培养幼儿的动手能力。 3、引导幼儿体验不倒玩具给我们带来的乐趣。 二、活动准备: 各种不倒娃娃和不倒娃娃外壳若干,沙子、棉花、木块、彩泥、圆形金属、胶带、剪刀...
幼儿
园
科学活动
教案
答:
【活动目标】
1、熟悉常见玩具的多种启动方式
,通过操作、观察、比较,初步感知惯性玩具汽车的运动原理,了解一些常见的民间惯性玩具。 2、乐意参与科学探索活动,体验动手操作的快乐。 【活动准备】 1、幼儿收集惯性、电动、回力、发条、拉线等多种玩具。 2、画有电池、发条、回力、拖拉线等各种标志的篓子。 3、玩...
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