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在历史教学中如何有效引导学生自主学习
如题所述
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推荐答案 2018-08-09
激发学生的学习兴趣,引导学生自主学习
传授自主学习的方法和要领
学生独立完成作业,教师要及时督促检查
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在初中
历史教学中如何
培养
学生自主
合作探究能力
答:
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新课改强调要凸显教学过程中学生的主体地位,关注学生的参与程度和获取知识的过程,培养学生实际学习能力和生活能力,使学生的素质得到全面发展,这就要求教师要充分发挥好自己在教学中的主导作用,在初中历史新课程标准的指导下,积极转变教学观念,采...
初中
历史教学如何
培养
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的能力
答:
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。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。2、
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。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如...
探讨
历史教学中如何引导学生自主学习
的方法
答:
第一,
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,对于他们的长远的发展很有益处,但很多教师对自主学习能力的培养不够关注,往往为了提高学生的历史成绩,一味带领学生进行机械式记忆和练习,忽略了对他们全方位能力的培养,结果使得很多同学自主学习能力不强;第二,在初中历史学习中,只有教师的科学引导是不够的,...
高中
历史教学中怎样
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答:
1、自主学习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等
,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下西一下,最后啥都没复习好。2、可以学习掌握
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