帮我找一篇作文 有要求的 谢谢

土地上的那抹春绿,是大自然美丽的诗篇,心园里的那抹春绿,是人生的美丽诗篇,也许秋霜冬雪遮蔽了世界,也许坎坷挫折阻塞了征途,只要心中有了那抹春绿,一切都生机盎然。请以心中的那抹春绿为题写一篇作文 记叙为主 前面是要求 谢谢各位了 急求 我自己在考试中写了一片 老师说回家再写一遍 急求 急求 40分 全送上 应该是写事情的吧 谢谢各位 - - 急求啊 600字

文一
海德格尔的命题“人,诗意地栖居”原存于哲学家自成一派的理论体系中,但其究竟有着丰富的可阐释性,提及它,不同的人在头脑中展开的图景也是迥异的。但对我而言,它恰恰勾勒了未来的绿色生活形态:
一片人造植物叶———凸出在像的右下角。从仿生学的角度看,喊了很多年的口号“改造自然”改为“敬畏自然”或“师法自然”更妥帖些。植物则被人类的福祉既光合作用,而弱化甚至消除光能这个作用前提,无疑将掀起一场绿色革命。以人造植物为首,大批仿生产品将腾越出世,大自然则成为技术产业无尽的创新之源。
一块优质稳定的水源地———浮动在像的中央。“因地制宜”是都市生态建设的要旨,定量规划上海水,努力复原天然林。黄浦江在供水队伍中不再一枝独秀,大容量高稳定性水库的建成将令市民欢欣雀跃;青葱中隐映着勃然生机,人工林将脱掉“绿色沙漠”的恶名。
一个减量再生的循环经济———废弃物处理器赫然在目。回收网络连通生产者、商家和消费者,政府和民间力量集合而成,将每天制造的垃圾分类填埋、焚烧、亦或再利用。吞吐电池的鸭嘴箱、清洁化肥合成机、“三废”即时处理系统等推陈出新,专门绘制一幅生态地图,使设备齐全的维护点明晰可查。一言以蔽之,高效轻质的GDP将同环保比翼双飞。
我素来喜读科技文摘,人与自然的和谐相处与惨烈角斗,便如同两个旋转相扣的齿轮,在平面媒体上碾过留痕。于是又了上述所想,三面一体。暑假初放,上海科技馆为学生深化科学与人文素养提供了良好的环境,我决定去第二遭,“科技创造绿色生活”主题展馆给“未来科学家”提供了畅想和实验的平台。走近展区所设的生态小屋,竹木外构气质亲切,形态古拙;太阳能内置气息冷峻,外现代化。
坐在拥有“环保内芯”的电脑前,随奇妙的向导软件来一番操作,亲手“阻止酸雨的形成”,“整治温室效应”。先前我储备了些生态知识,却在这里捉襟见肘。
我曾思索:称科学为“真、善、美的统一”是否过誉?偶然的机会,在一份语文试卷上得到了这样的答案:符合自然本质、具内在研究价值、有艺术美感,科学之真善美,正在于此。我无语。而科技馆独具匠心的展览,又以一种朴素得逼人的美感,教我眼见为实———绿色乃万色。
主题展的观者,倘沉下心来,会产生强烈的时空交错感。想那“人与自然”,洹古的母题,也在精神与物质世界中被轮番地折磨,连着未来,牵绊着过去,推着现在。“雕刻时光”照搬电影大师塔可夫斯基的自传名,它催人琢磨。我们揣着三分憧憬、七分忧患,游历了一番“绿色”,而与艺术家伟大而寂寞的心灵,竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,“雕像”与现实终有相合的那一天。
文二
学校后面原来有一片巨大的杂草地。
那个时候刚刚有了生物课,我们就借着标本的名义,闯进了这片杂草地。
那里有很多很多的野花,粉红的、粉紫的、白色的,恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄,带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶,就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近,俯身,手一合,那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路,小心地一张一合。看过一阵,我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。
我们把家里的花籽带到那里埋下去,浇上水,并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号,同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去,去看那插着记号的地方。有的时候连自己也找不到记号了,那样的失落甚至可以比得上某一次测验的失利。若是有了哪怕一点点细微的变化,那一天的心情就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富,渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交,嫁接,侧交,育种,一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。虽然不曾成功过,但是依然兴致盎然,甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。
曾经一段时间里,有一个情景在我脑海中挥之不去:两个扎着马尾辫的女孩子,在一片绿草包围下,一前一后地追逐,手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的,但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑,但这却真的可以构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好,功课好像也不多,于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中,体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去,却从不知道什么是“残阳如血”。
所以,你大概就会知道,当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来,高起来的时候,心里面流动着的是怎样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我,说:“怎么办?他们为什么就不能留下它呢?难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗?怎么办?我们的野花,我们的蝴蝶都要没有了!”
怎么办?我一句话也说不出来。
过了好多时间以后,每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候;当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物,而底下一片茫然的时候;当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候,我常常会想起这个很多次困扰过我的问题:怎么办?我也常常会不由自主地想起那片杂草地,那个永远藏在心里的“百草园”。
其实,每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-04-25
1我心中的那抹绿

自打出生,我就注定了是一团柳絮,春天来了,我的白色在绿树中显得格外的耀眼。柳树母亲发着绿叶,我看了,心生羡慕。
  周围的蚂蚁用奇怪的眼神盯着我。这,是种嘲笑吗?我心一冷。从那时起,我决定离家,去寻找我心中的那一抹绿意。
  一阵风吹过,我抓住了它的衣襟。挣脱了,自由了!我不禁狂喜。
   漂泊
  停停走走,我在空气中上下翻滚,漂泊不定。起初,我还有着年少的轻狂与冲动,以为自己从此就无所不能,令我万万没想到的是,自由来了,危险也近了。
  最首先的就是那阳光。虽说太阳没有夏日的毒辣,可并没有什么凉意。时间长了,我便受不住那热量,我后悔,好想回到母亲怀抱,撒娇似的赖着她为我带一份阴凉。
  看那边唧唧喳喳的小鸟,怀着好奇的心情,想飞到那边,去与那小精灵棕灰色的毛比美。偏偏“行路难,行路难。”我像是超重的少女,就是到不了那上头去,那风又偏把我往另一个方向吹。一时间我感到悲哀与无奈,欲哭无泪。
  世间没有后悔药,既然已经出来了,也只好继续前行。
   安定•感悟
  我国古代有司马迁遭受宫型,李白郁郁不得志,外国有梵高有生之年被埋没,贝多芬遭受多重打击。想想坐在轮椅上的霍金,我所遇到的,又算得了什么呢?
  喔,原来我所寻找的,是成长,是心中的顿悟。
  效仿先人,扎根地下,再孕育出如我一样的小柳絮,让他们也去寻找自己生命的意义。
  原来是份安定,我心中的那一抹绿!

2我心中的那抹绿

绿,能让你想到很多很多:生命,小草,阳光,微笑。。。。而我心中的那抹绿,却是迷彩的绿,是我对军人的崇敬。

我首先要克服自己对战争恐惧的心理,要让自己成为一个不怕死的人。要克服它不仅要想到怕死是军人的耻辱,也是对自己的亵渎,只有军人不怕死,文官不贪财,国家才有和平的保证。我知道,目前看来,我对死还是有很多顾虑的,一是它从没有体验过,不知道伤痛与否,再者若是我活过来,下半生会有怎么的遭遇,我无法想象,不过要是连死都不怕,即使吃再多的苦,又有什么可怕的呢,我是怕如果我像一个合格的军人那样死去,我会被无知的人,笑为傻瓜,会被那些贪图享受的人,笑为蠢驴,我知道我们的社会有太多的这样的聪明人,他们不仅让死去的人,变得毫无意义,也让他们的在天之灵,感到深深的恶心。
但是一旦我成为了军人,就该把这些统统忘记,而是抱着必死的决心。实际上,人生的乐趣,我已经享受很多,到了该为祖国,该为社会,该为自己做点什么的时候,我不应该把力量藏诸于己。我该去奉献,奉献给需要我奉献的人。你奉献,我不奉献,谁来保卫我们的祖国,谁来保卫我们值得尊敬的人。父母老了,他们需要安度晚年,我知道他们会舍不得我,但是我也知道,即使再舍不得,我也要为他们做点什么。至少他们是不会笑话我人,也是不会把我的牺牲当作儿戏的人。我知道家和国,在这里得到统一。
这样,我无怨无悔的去到战场。我精神没有畏惧。我执行每个命令,只要是正确的,我誓死去完成。哪怕一个流弹不小心掀开我的头颅,我也要战斗到最后。我希望自己在牺牲的那一刻,也要至少拉一个敌人或者一群敌人做我的垫背。少一个威胁祖国的人,哪怕玉石俱焚。但是我希望自己更有军事头脑,能够在战争学会战斗,学会各种战略战术,用我党我军和历史上的先进军事思想武装自己。发挥我个人和团队的最大效用。我知道一个人牺牲了不要紧,但是一定要带动大家一起不怕流血牺牲。用自己的身躯,去保卫我们的国家。做一个如同历史上所有民族的英雄所做的那些事情一样。
我还要坚守我军的优良传统,把自己的过硬本领全部展示出来。我知道一旦上了战场,就不允许有侥幸心里,但是我也会尽最大的努力,合理的保护自己,但是绝对不当逃兵和俘虏,我希望,即使在最后的时刻,最后一发子弹,也会留给一个敌人。然后,用一颗手榴弹和敌人一起粉碎。而这就是假如我是一个正义战争中一个中国军人的誓言!

参考资料:百度知道

第2个回答  2010-04-26
秋天的天空
秋天,是个风高气爽的季节,是个丰收、丹桂飘香的季节,当然,也是个美丽的季节。 秋天的天空最美。早上,天空静悄悄的,颜色像大海那么蔚蓝,一碧如洗,太阳这才“起床”,从东边升起,太阳光不太猛,照到人身上,让人感到十分温暖。到了正午,太阳光极其猛烈,像个发怒的大叔,照到人身上特别地热,但是空中还有几只小鸟在自由自在地飞翔,不时发出“叽叽喳喳,叽叽喳喳”的声音,好像在说:“好热好热,好热好热!”一道下午,太阳光减弱了许多,在没有太多太阳光的照射下,人们可以模糊地看到天上的云,它们有的像兔子在进食,有的像豹子在奔跑,还有的像一只大龙在腾飞……虽然太阳光射着眼睛,看得不清楚,但是能看到,已经很满足了!傍晚时刻,太阳已经不像中午那么灿烂了,蓝色的天像喝醉酒似的,变成了淡红色,太阳逐渐地脱下了橙色的外衣,换上了红色的,周围一切也是那么红,它慢慢地回到西山的怀抱里,光芒微弱了,好像快要熄灭的火柴。它落山了,留下了一片红霞,好像仙女的衣裳从天上掉到凡间,周围非常安静。人们沐浴在霞光中,是那么的惬意呀!晚上,天空漆黑一片,就像玉帝写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛,又大又圆的月亮照亮黑夜,照亮了贪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明灯。而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事……
我爱秋天,爱它风高气爽的天气,爱它变化多端的天空
秋天
入秋,天特别地蓝,像蓝宝石似的,也特别的高。像要飞走似的。一群大雁从北边飞来,像无数奇妙的黑点, 一会儿排成‘‘一’’,一会儿排成“人”字。近了,近了,它们说笑着,嬉闹着,快活地向南飞去。
秋风,她像一位少女,穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。
秋姑娘来到了庭院。你瞧. 菊花争奇斗艳,红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨;一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红,长的又园又大晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄摘下来,我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸,果汁极多,真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口 是那么的甘甜,那么的脆。
秋天,是一个将理想变成现实的季节,秋天,是给人们以生命的神圣天使。秋天,是一个收获的季节 。秋天,是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。
所以,人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。
秋天的树叶
秋天到了,天气使我感到丝丝凉意,我向田野望去,金黄色的一片,树叶呢?秋天的树叶是多彩的,秋天的树叶是独特的。
午后,我来到小公园,爬到山坡上,一眼就看到了银杏树。银杏树的树叶像把小扇子。秋风吹来,银杏叶就随风一起摇摆,像在为我们扇风。这时,一个奇怪的念头,钻进了我的脑袋:秋天之所以那么冷,会不会是被它们扇成这样的呢?我看了看银杏树,它似乎在向我点头。银杏树的叶子是淡黄色,用力摇晃,树叶犹如一只只黄蝴蝶翩翩起舞。
小公园里还有一片竹林,现在它的叶子还是那么青翠。远远望去,就像一个个挺直腰的绿士兵,保护着“大自然”这座城堡。怪不得诗人常以松竹梅“岁寒三友”来表达孤傲的品格。 在
众多树叶中,我最喜欢枫叶,一到秋天,它就脱去红衬衫,穿上红棉袄,像一个美丽的姑娘穿着华丽的衣裳,光彩照人,在众多树叶中脱颖而出。近看,火红的枫叶像一只只美丽的红蝴蝶在我身边飞舞,又像一面面小红旗为中国加油。远看,又是别有一番风景,枫叶像一团火,点燃了我们学习的热情,又像战士们的鲜血染红了胜利的旗帜。不知不觉,夕阳西下,枫树叶又让我想到了古人的一句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
傍晚的树叶在夕阳映衬下像一幅宁静优美的国画,让人顿生爱怜

秋之通话
秋,就像一位作家用他那带着微微伤感的笔调,娓娓道来的一部拥有悲惨的结局的童话。总是喜欢用蓝色来描述秋天,总是感觉这是一个带着忧郁的季节,就像。。。。。。那一盆在窗台上搁置的,好久没有人注意却仍然固执地生长的兰草,还有在烈日下像往事一样在慢慢融化的掉的冰淇淋。
不知道自己在固执什么,总是喜欢这么伤感的东西。不承认自己是一个悲观主义者,只是喜欢从悲观的角度对待一件事情。我喜欢预测一件还未结束的事情,因而发现一件事情只要我从乐观的角度预测,往往会是悲观的结局;如果我预测的结果是不祥的,往往这件事会有美好的结局。所以我常常以悲观的角度去对待一件事,心中保留着一丝忽明忽暗的希望之光,像星星眨呀眨呀的。就像在秋的田野中漫步,偶尔见到一枝仍然嫩绿的小草。
总是喜欢在秋的夜深人静时写作。点一支蜡烛,或是趴在透过月光的桌子上轻轻闭上眼。听不到任何声音,看不见任何东西,眼底只有一抹略微伤感的黑色,我喜欢这种感觉。什么都没有,思维却多了空间,情感似一股清泉,潺潺地往外涌着,笔尖就会不由自主地在纸上划动。偶尔一声蛐蛐儿的叫声,也会微微透着凄惨与悲凉。
不断在梦里出现的人鱼泡沫和青鸟飞过,也都能在一遍遍地诉说着秋的童话。可是,它却不是用来读的,而是要闭了眼用心聆听的。

秋天的田野
一天下午,我吃过晚饭,到田野里散步。这时已经是傍晚了,那奔波了一天的太阳,又红又大,像一个大火球,又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。
一条田间小溪在田野里欢快的流淌,蜿蜒着流向远方,一些树叶落在上面,变成一只只金色小帆船,随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上小溪上乏着金光,像披上了一层薄薄的金纱,还有许多各色各样的斑点,宛如洒在小溪里的宝石,把消息点缀的五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子,石子溅起珍珠般的水花,在阳光下构成层层幻影,太阳的一半已经沉到地平线下。这是的小溪一半红,一半绿。白居易的《暮江吟》中说得好:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。”小溪虽然不像什么大江大河,却有一番风味,即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。

田野里更是一派丰收的景象:一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗骨折大肚皮,涨得要破裂似的,一阵风吹来,便掀起一阵阵金色的波浪。棉花小列了嘴,高粱笑弯了腰,苹果树上长满了张红了脸的红苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼,脸上露出了甜甜的笑容。
夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了,只有月光静静地泻在路面上,寂静统治着这片田野,只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着,流着……
秋天的田野,不仅是美丽的,也是富足的。

参考资料:自己

第3个回答  2010-04-27
我心中的那抹绿

绿,能让你想到很多很多:生命,小草,阳光,微笑。。。。而我心中的那抹绿,却是迷彩的绿,是我对军人的崇敬。

我首先要克服自己对战争恐惧的心理,要让自己成为一个不怕死的人。要克服它不仅要想到怕死是军人的耻辱,也是对自己的亵渎,只有军人不怕死,文官不贪财,国家才有和平的保证。我知道,目前看来,我对死还是有很多顾虑的,一是它从没有体验过,不知道伤痛与否,再者若是我活过来,下半生会有怎么的遭遇,我无法想象,不过要是连死都不怕,即使吃再多的苦,又有什么可怕的呢,我是怕如果我像一个合格的军人那样死去,我会被无知的人,笑为傻瓜,会被那些贪图享受的人,笑为蠢驴,我知道我们的社会有太多的这样的聪明人,他们不仅让死去的人,变得毫无意义,也让他们的在天之灵,感到深深的恶心。
但是一旦我成为了军人,就该把这些统统忘记,而是抱着必死的决心。实际上,人生的乐趣,我已经享受很多,到了该为祖国,该为社会,该为自己做点什么的时候,我不应该把力量藏诸于己。我该去奉献,奉献给需要我奉献的人。你奉献,我不奉献,谁来保卫我们的祖国,谁来保卫我们值得尊敬的人。父母老了,他们需要安度晚年,我知道他们会舍不得我,但是我也知道,即使再舍不得,我也要为他们做点什么。至少他们是不会笑话我人,也是不会把我的牺牲当作儿戏的人。我知道家和国,在这里得到统一。
这样,我无怨无悔的去到战场。我精神没有畏惧。我执行每个命令,只要是正确的,我誓死去完成。哪怕一个流弹不小心掀开我的头颅,我也要战斗到最后。我希望自己在牺牲的那一刻,也要至少拉一个敌人或者一群敌人做我的垫背。少一个威胁祖国的人,哪怕玉石俱焚。但是我希望自己更有军事头脑,能够在战争学会战斗,学会各种战略战术,用我党我军和历史上的先进军事思想武装自己。发挥我个人和团队的最大效用。我知道一个人牺牲了不要紧,但是一定要带动大家一起不怕流血牺牲。用自己的身躯,去保卫我们的国家。做一个如同历史上所有民族的英雄所做的那些事情一样。
我还要坚守我军的优良传统,把自己的过硬本领全部展示出来。我知道一旦上了战场,就不允许有侥幸心里,但是我也会尽最大的努力,合理的保护自己,但是绝对不当逃兵和俘虏,我希望,即使在最后的时刻,最后一发子弹,也会留给一个敌人。然后,用一颗手榴弹和敌人一起粉碎。而这就是假如我是一个正义战争中一个中国军人的誓言!

参考资料:下边

第4个回答  2010-04-28
★★赞美老师诗一:★★

四度春风化绸缪,
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,
粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋来硕果满神州。

★★赞美老师诗二:★★

我爱我师
老师就象红烛,
燃起了学生心中的火把,
却燃烧了自己,
直到红烛成灰。

老师就象园丁,
养育着我们这一株株花朵,
却辛苦了自己,
直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,
啊!老师就是这么无私!
啊!老师我们爱您!

★★赞美老师诗三:★★
——老师,辛苦了

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
我也只能帮到这里了老 师
老师——您如春天中的细雨,
滋润着花儿,灌溉着大地,
而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风,
吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

★★赞美老师诗四:★★
金风送欢笑,丹桂花香飘。
老师的节日,今天又来到。
老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。
老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。
老师,您好!
人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。
人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。
教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。
老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。
老师期望我们成为新世纪的太阳。
老师的话儿像春雨滋润我的心。
老师用知识的雨露浇灌我们成长。
温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。
老师的言传身教,像春雨润物细无声。
老师甘当绿叶,把我们当红花托起。
老师是一片绿叶,乐于默默奉献。
绿叶的绿色象征着老师青春常在。
当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。
小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,
老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好.

★★赞美老师诗五:★★
你献上一朵花,
我献上一朵花,
让我们编织个大花环,
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子,
太阳般的温暖;
是您用汗水,
把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星,
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪,
把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿,
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。

无论我们走到哪儿,
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿,
永远是您的一朵花。

★★赞美老师诗六:★★
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。

★★赞美老师诗七:★★
我曾记得您那沾满粉末的双手
我曾记得您那慈善的谆谆教导
我曾记得您那新增的几根银发
因为有您 莘莘学子才能成才
因为有您 世界才会如此文明
老师 您是明灯
为迷失方向的孩子找回HOME
老师 您是天使

★★赞美老师诗八:★★
教师颂
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐的吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
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