高中语文鲁教版文言文

如题所述

1. 鲁教版高一必背的文言文和古诗词有哪些

鲁教版高一语文月考试题)( 第Ⅰ卷(选择题共42分) 一、( 1、下列各组词语中,划线字的读音完全不相同的一组是( ) A、毗邻 纰漏 如丧考妣 蚍蜉撼 B、弹劾 遗骸 骇人听闻 言简意赅 C、践踏 信笺 把盏言欢 临行饯别 D、果脯 哺育 相辅相成 捕风捉影 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A、仓皇 仓皇失措 委屈 委屈求全 B、厉行 身体力行 嗔怒 嗔目切齿 C、道貌岸然 海市蜃楼 秘而不宣 栉风沐雨 D、汗牛充栋 冒大不违 手不释卷 锦囊佳句 3、依次填入下面句中横线上的词语,最恰当的一项是 读优秀作品, 其语言,感受其思想,不仅可以 大自然和人生的多姿多彩,还可以激发 自然、热爱生活的感情。

( ) A、品味 体味 珍爱 B、品评 体验 珍惜 C、品评 体验 珍爱 D、品味 体味 珍惜 4、下列划线成语使用恰当的一项是( ) A随着足球运动在全球范围内的火爆,国际足联主席一职也变得炙手可热。 B战乱发生后,到巴勒斯坦旅游的人几乎是凤毛麟角。

C由于管理上存在的漏洞,这一地区的造假工厂如雨后春笋般地冒了出来。 D面对光怪陆离的现代观念,他们能从现实生活的感受出发,汲取西方艺术的精华,积极探索新的艺术语言 5、下列各句中没有语病的一句是 A、我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善的地方。

B、文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识。 C、加快西部地区发展的步伐,除了要尽力争取国内外投资,建设好基础设施,努力发展高新科技产业之外,搞好节水农业,办好乡镇企业,也是能否发展西部经济的一条重要的路。

D、《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》《百年孤独》分别是西方上世纪20—70年代问世的表现主义、意识流、荒诞派、魔幻现实主义的文学。 6、下列各句中标点符号的使用,正确的一句是 A、这心襟,这气象能令人“事外有远致,”艺术上的神韵油然而生。

B、他们也没什么大改变,单是老了些;家中却一律忙,都在准备着“祝福”。 C、她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂,她分明是一个乞丐了。

在我的一生中,我曾活过那么一个阶段。那时我纳闷儿地狱会是个什么样子?于是我挖空心思,想象某种永劫。

二、阅读下面的一段文字,完成7--10题。(每小题3分,共12分) 茶马古道 今天人们所说的“茶马古道”,源自古代的“茶马互市”,即先有“互市”,后有“古道”。

而“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间一种传统的贸易形式,唐代文献中就已经有所记载。 到宋代,内地茶叶生产飞跃发展,其中一部分茶叶“用于博马,实行官营”,在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。

宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢?当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁,迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况下,“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。

那么,藏族为什么也很重视“茶马互市”呢?因为藏族非常喜欢饮茶。招待客人,首先端出来的就是茶;外出旅行,必带的也是茶;累了,饮几口热茶能立即消除疲劳;病了,饮一口浓茶能解毒去病;用煮过的茶叶喂牲畜,马吃了长膘快,牛吃了增加奶量。

尤其藏族平时食用肉、乳较多,喝茶可以解油腻、助消化。对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说,他们并不需要外界供给很多东西,但茶叶却是绝对不可缺少的。

唐宋以后,汉藏人民之间通过“茶马互市”建立起来的友谊,一直延续到元、明、清。元代为了加强对藏区的管理,在“茶马古道”沿线推行“土官治土民”的土司制度,把以“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路,并设置驿站。

从此“茶马古道”既是经贸之道、文化之道,又是治藏安藏之道。 到了清代,“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失,取而代之的是“边茶贸易”制度。

藏族对茶叶的需求有增无减,对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加;而内地对藏区马匹的需求虽然减少,却对藏区皮革、黄金,以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。这样,汉藏之间的贸易范围更加广泛,骡 *** 声,马蹄阵阵,“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。

“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通大动脉,历经唐、宋、元、明、清,虽然最终消失,但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容低估。 7.下列关于“茶马古道”的表述,错误的一项是 A.所谓“茶马古道”是汉藏两族之间由于长期以茶易马而形成的贸易通道。

B.在宋代,“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。 C.“茶马古道”到元代已成为一条经贸之道、文化之道和治藏安藏之道。

D.“茶马古道”为发展经济、团结人民和国家统一发挥了很大的历史作用。 8.关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的,下列表述错误的一项是 A.与藏族等民族保持。

2. 高二语文鲁教版需要背诵的文言文有哪些

1、《诗经》的《卫风.氓》

2、《离骚》

3、《迢迢牵牛星》

《短歌行》

《归园田居》

4、《梦游天姥吟留别》

5、近体诗六首

《山居秋瞑》

《登高》

《属相》

《石头城》

《锦瑟》

《书愤》

6、词七首

《虞美人》

《雨霖铃》

《念奴娇.赤壁怀古》

《鹊桥仙》

《声声慢》

《永遇乐.京口北固亭怀古》

《扬州慢》

7、《李凭箜篌引》

《过华清宫》

《菩萨蛮》

《桂枝香.金陵怀古》

文言文为课后要求背诵的。

这是高考要求。

参考资料:高二课本

3. 求文言文翻译

魏公子无忌是魏昭王的小儿子,魏安王的异母弟弟。

昭王去世后,安王即位,封公子为信陵君。 公子为人仁爱而尊重士人,士人无论是才能高的还是差的,都谦逊而礼貌地结交他们,不敢以自己的富贵(身份)慢待士人。

几千里内的士人都争着归附他,招来食客(竟达)三千人。这时候,诸侯由于公子的贤能,又有很多食客,十几年不敢兴兵谋取魏国。

魏国有个隐士名叫侯嬴,七十岁了,家境贫寒,是大梁夷门的守门人。公子听说这个人,前往邀请,想送他厚礼。

侯嬴不肯接受,说:“我几十年重视操守品行,终究不应因做守门人贫困而接受公子的钱财。”公子于是摆酒大宴宾客。

(宾客)就坐之后,公子带着车马,空出左边的座位,亲自去迎接夷门的侯生。侯生撩起破旧的衣服,径直登上车,坐在左边的上位,并不谦让,想用这(一举动)来观察公子(的情态)。

公子手执辔头,(表情)愈加恭敬。侯生又对公子说:“我有个朋友在街市的肉铺里,希望委屈(您的)车马顺路拜访他。”

公子便驾着车马进入街市,侯生下车拜见他的朋友朱亥,斜着眼睛偷看(公子),故意地久久站着与朋友闲谈,暗中观察公子(的表情)。公子的脸色更加温和。

这时,魏国的将相、宗室等宾客坐满了厅堂,等待公子开宴。街市上人们都观看公子手拿着辔头。

随从的人都偷偷地骂侯生。侯生观察公子的脸色始终没有变化,才辞别朋友上车。

到公子家中,公子引侯生坐在上座,把宾客一个个介绍给他,宾客们都很惊讶。酒兴正浓的时候,公子起身,到侯生面前祝酒。

侯生于是对公子说:“今天侯嬴为公子(打算)已经足够了。侯嬴(我)本是夷门的守门人,公子却亲身委屈车马去迎接我,在大庭广众之间,(我本)不应该有过访(朋友)的事情,现在公子却特意地(同我)去访问朋友。

然而,侯嬴是为了成就公子的名声,才故意使公子的车马久久地站在街市里,借访问朋友来观察公子,公子(的态度)却愈加恭敬。街市的人都以为侯嬴是个小人,而以为公子是个宽厚的人,能谦恭地对待士人。”

于是酒宴结束,侯生便成为上等宾客。 侯生对公子说:“我访问的屠者朱亥,这个人是个贤能的人,世人不了解他,所以才隐居在屠市之中。”

公子拜访朱亥,多次请他,朱亥故意不回拜,公子感到奇怪。 魏安王二十年,秦昭王已经击破了赵国长平的军队,又进兵包围邯郸。

公子的姐姐是赵惠文王弟弟平原君的夫人,多次送信给魏王和公子,向魏国求救。魏王派将军晋鄙率领十万部队援救赵国。

秦王派使者警告魏王说:“我攻打赵国,朝夕之间将可攻下,诸侯(有)敢于援救(赵国)的,(待我)拿下赵国之后,一定调动军队先去攻打他。”魏王恐惧,派人制止晋鄙,使军队留在邺城筑垒,名义上是援救赵国,实际上是观望双方(的形势)。

平原君的使者车马相连地往魏国,(平原君)责备魏公子说:“赵胜(我)所以自愿地攀附(公子)并结为婚姻的原因,是由于(我)认为公子有高尚的节义,是能够解救他人的危难的。现在邯郸城朝夕之间将要归服秦国,而魏国的救兵却没有到达,公子解救人危难的精神何在!况且,公子即使轻视(我)赵胜,抛弃(我),使(我)归服秦国,难道不怜惜你的姐姐吗?”公子为这件事忧虑,多次请求魏王(出兵),他的宾客有辩才的千方百计地劝说魏王。

魏王怕秦国,终于没有听公子(的劝谏)。 公子自己估计终于不能说服魏王,决计(自己)不单独生存而让赵国灭亡,于是约请宾客,准备车骑百余辆,想带着宾客前往抗击秦军,与赵国同归于尽。

(信陵君)路过夷门,见到侯生,把想同秦军去拼死的情况详细告诉(了侯生)。然后,(与侯生)诀别而起程,侯生说:“公子努力吧!老臣不能随从(前往)。”

公子走了几里路,心中很不舒服,想道:“我对待侯生的礼节也算够周到了,天下没有不知道的,现在我将要战死而侯生竟然没有一言半语送我走,我难道有什么失礼的地方吗?”于是又带领车骑返回,询问侯生。侯生笑着说:“我原知道公子会回来的。”

接着又说:“公子喜欢士人,名声传遍天下,现在有了危难,没有别的办法,却想到同秦军去拼死,这好比把肉投给饥饿的老虎,能有什么功效呢?(如果这样),还要门客做什么呢?然而公子对待我很优厚,公子前往而我竟没有相送,因此知道公子会因为感到遗憾而再回来的。”公子连拜两拜,请教(侯生)。

侯生才屏退众人悄悄地说:“侯嬴(我)听说晋鄙的兵符常放在魏王的卧室里,而如姬最受魏王的宠幸,(每天)出入魏王的卧室,以她的条件能将这东西偷出来。侯嬴(我)又听说如姬的父亲被人杀害,如姬立意报仇已经三年,从魏王以下都想为她父亲报仇,没有做到。

如姬对公子哭诉(此事),公子派门客斩掉她仇人的头颅,献给如姬。如姬想为公子去死,在所不辞,只是没有机会罢了。

只要公子开一开口,请求如姬(相助),如姬必定许诺,那么,就可以得到虎符,夺过晋鄙的军权,北边援救赵国,西边打退秦军,这是五霸的功勋啊!”公子听从了他的计策,请求如姬(相助)。如姬果然盗得晋鄙的兵符给了公子。

公子启程时,侯生说:“将军在外(作战),国君的命。

4. 鲁人教版的高中语文重点课文有哪些

《考试大纲》要求背诵的篇目有:1、劝学(君子曰:学不可以已……用心躁也) 荀子2、逍遥游(北冥有鱼……圣人无名) 庄子3、师说 韩愈4、阿房宫赋 杜牧5、赤壁赋 苏轼6、氓 《诗经》7、离骚(长太息以掩涕兮……岂余心之可惩) 屈原8、蜀道难 李白9、登高 杜甫10、琵琶行 白居易11、锦瑟 李商隐12、虞美人(春花秋月何时了) 李煜13、念奴娇(大江东去) 苏轼14、永遇乐(千古江山) 辛弃疾山东省内三种版本的教材共有的12篇课文:1、《鸿门宴》2、《离骚》3、《兰亭集序》4、《游褒禅山记》5、《琵琶行》(并序)6、《劝学》7、《师说》8、苏轼《念奴娇 赤壁怀古》辛弃疾《永遇乐 京口北固亭怀古》9、《廉颇蔺相如列传》10、《归去来兮辞》11、《滕王阁序》12、《陈情表》。

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