中班语言教案《知了先生》教学反思

中班语言教案《知了先生》教学反思

 活动目标:
  1.了解知了的外形特征和生活习性。
  2.知道自己遇到不懂或不知道的事,要老实承认。
  活动准备:图片活动过程:
  1.说一说:知了教师出示知了的图片。
  你们知道它是谁吗?在哪里见过它,是什么时候?
  你们知道知了是益虫还是害虫?它吃什么呢?
  教师小结:知了又叫"蝉",是夏天才有的一种昆虫。它一般生活在树上,靠吸食树的汁液为生,是一种害虫,但是它的壳却可以用来做药!
  2.学习儿歌《知了先生》
  教师朗诵儿歌《知了先生》,幼儿欣赏。
  提问帮助理解:知了先生坐在柳树上说了什么?后来发生了什么事情?
  知了先生回答对了小牛的问题了吗?它真的是世界上一切都知道吗?
  如果别人问你一件你不知道的事,你怎么回答?
  3.幼儿学念儿歌。
  改编儿歌,将儿歌改编成故事,并续编结尾。
  活动延续:手工"知了"儿歌:《知了先生》
  河边柳树绿油油,知了先生坐上头。
  知了、知了,高声叫,世上一切我知道。
  小牛走来问知了,秋天何时才能到?
  "知了、知了,我知道!春天过完秋来到。"
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