阅读舒婷的《致橡树》,完成后面的题目。 我如果爱你绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如

阅读舒婷的《致橡树》,完成后面的题目。 我如果爱你绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿,为绿阴重复单调的歌曲;也不止像泉源长年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云里。 1.诗人不像“凌霄花”,不学“痴情的鸟儿”,不似“泉流”“险峰”甚至“日光”“春雨”,这些意象表达了作者什么样的思想感情?________________________________________________________2.从全诗来看,本诗可以分为两部分,可以作为切分点的诗句是:__________________________________________________________3.试分析诗中所写的橡树、木棉的象征意义。_________________________________________________________

1.表达了诗人对旧的观念、旧的伦理的彻底否定的坚决反叛,以及争取女性尊严、独立地位和人格价值的思想感情。
2.“不,这些都还不够!”
3.橡树:是一种象征了伟岸、正直、刚强、坚定而又胸怀宽广的男性阳刚的形象。木棉:是一种象征了反对旧观念、旧伦理,争取女性尊严、独立,具有现代爱情价值观的柔韧的女性形象。(意思对即可)

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