四年级数学小报内容及图片

Question

如题所述

Answer 1

数学是我们生活中必不可少的一项技能，今天我们就来分享一篇四年级数学小报的内容和图片，一起来学习吧！
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**四年级数学小报内容：动物中的数学“天才”**
在自然界中，许多动物展示出了令人惊叹的数学能力。
蜜蜂建造的蜂房是一个精确的六角柱形状，每个六角形开口的一端是平整的六角形，另一端是一个封闭的六角锥形底部，由三个相同的菱形组成。这个底部结构的钝角为109度28分，而所有锐角则为70度32分，这样的设计既坚固又节省材料。蜂房的巢壁厚度仅为0.073毫米，误差极小。
丹顶鹤在迁徙时总是排成“人”字形。这个“人”字形的角度是110度，而更精确的计算显示，每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒，这恰好与金刚石结晶体的角度相同，是巧合还是大自然的一种“默契”呢？
蜘蛛结出的“八卦”形状的网是一种复杂而美丽的八角形几何图案，即使使用直尺和圆规，人们也很难画出像蜘蛛那样均匀的图案。
冬天，猫在睡觉时总是将身体蜷成一个球形，这是因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。
珊瑚虫在其身上刻下了“日历”，它们每年在体壁上刻画出365条斑纹，显然这是一天刻画一条。令人惊讶的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年刻画出400条“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天只有21.9小时，一年不是365天，而是400天。
**四年级数学小报内容：趣味数学小故事**
今天，我听到一个故事，叫做《燕子考青蛙》。
一天，燕子滑明对青蛙说：“我们来比一比谁的数学好。”青蛙同意了。青蛙出的题目是：上个星期一他吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫。他问青蛙一星期总共吃了多少只害虫？燕子回答说：“1+3=4，4+5=9，9+7=16，16+9=25，25+11=36，36+13=49，你一共吃了49只害虫。”
青蛙说他也要考燕子。燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期吃了多少只害虫。”青蛙还没等燕子说完就已经给出了答案：56只害虫。
**四年级数学小报内容：一个故事引发的数学家**
陈景润是一位家喻户晓的数学家，他在歌德巴赫猜想方面做出了重大贡献，并创立了著名的“陈氏定理”，因此许多人亲切地称他为“数学王子”。但谁会想到，他的成就源于一个故事。
1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留在家乡。几所大学得知消息，都想邀请沈教授前去讲学，他谢绝了邀请。由于他是英华的校友，为了报答母校，他来到了这所中学为同学们讲授数学课。
一天，沈元老师在数学课上给大家讲了一个故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。大数学家欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着耀眼的光辉。”陈景润听得入神。
从此，陈景润对这个奇妙的问题产生了浓厚的兴趣。课余时间他最爱去图书馆，不仅读了中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。因此，他获得了“书呆子”的雅号。兴趣是第一任老师。正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
**四年级数学小报内容：数学符号的故事**
很久很久以前，数学王国里乱糟糟的，没有任何秩序。0~9这十个数字不仅在王国中称王称霸，而且他们彼此之间总是吹嘘自己的本领最大。数字天使看到这种情况很生气，于是就派了“>”、“<”和“=”三个小天使到数学王国，要求他们一定要让王国变得有秩序起来。
三个小天使来到了数学王国，0~9这十个兄弟轻蔑地盯着他们，“9”问道：“你们三个是干什么的？我们的王国不欢迎你们。”
“=”天使笑了笑说：“我们是天使派到你们王国的法官，帮助你们治理好你们的国家。我是‘等号’，在我两边的数字总是相等的；这两位是‘大于号’和‘小于号’，他们开口朝谁，谁就大，尖尖朝谁，谁就小。”
0~9这十个兄弟一听他们是数字天使派来的法官，以及“=”的介绍，都乖乖地服从“>”、“<”和“=”的命令。从此以后，数学王国变得越来越强盛，而且有着十分严格的秩序，任何人都不会违反。