1、爱心
从孔子、陶行知、苏霍姆林斯基身上都可以找到的共同点就是爱心。是的,爱是教育的根基,没有爱就没有教育。作为一名老师,对教育学生来讲,爱孩子是最首要也是最基本的品质,是成为好教师的前提。对老师自身来讲,只有爱才能让我们在辛苦和压力中找到那一份前行的动力。
2、谦卑
所谓谦卑,是指能够躬下身来去认真倾听每一位家长、每一位学生的声音,而不是孤芳自赏、固步自封。而只有当你从那个傲慢和高高在上的自我中走出来,才能够真正理性、面对自己。我们并非有呼风唤雨的本事,也没有未雨绸缪的先知,我们只是一个爱孩子、希望和孩子一起成长的老师。
3、乐观
乐观并不是说,一味地傻乐而不需要努力。我们需要一些良性的思维方式去避免负能量的滋生。在这些单纯、稚嫩的孩子们面前,我们灿烂地微笑,教会他们在面对挫折和苦难的时候保持乐观,这难道不是最好的教育吗?
4、担当
作为一线教师,我们不仅应该在宏观意义上了解教育公平,更应该从自身实践上担负自己该有的担当。在教育活动中公平地对待每一个学生,在他们的心中埋下公平的种子,是教师义不容辞的责任。每一个学生都应该被看见!
5、耐心
对于班主任来讲,尤其需要耐心。教务处、政教处、校长室、总务处......所有的部门,最先想到的都是班主任。要是再遇上一帮调皮的孩子,那班主任的生活就更加“鸡飞狗跳”:“你们班的某某又闯祸啦!”“你们班的纪律太差!”“今天你们班的卫生检查不合格”,应付这些,没点耐心恐怕是不行!
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