一年级如何辅导孩子作业

Question

如题所述

Answer 1

一、辅导作业要有章法
1、记录作业

作业是老师课上布置的，孩子需要从一年级开始就养成“记录作业”的习惯。长此以往，等孩子到了高年级才能保证学习效率。

我家孩子就有个同学，他妈妈每天都要微信问我：今天留了什么作业。这就是没给孩子养成记录作业的习惯，麻烦人不说，孩子没有这个意识，也就不会认为作业是自己的责任，写起作业来也没有主人翁意识。

你可能会说，孩子还不会写几个字呢，怎么记录作业？其实，孩子能想到很多办法，比如画符号、在书上做标记、绘图等。相信他们的小脑袋瓜里，创意是少不了的，我们家长只要记得给孩子准备好记录本，就可以啦。

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2、规划时间

从记录作业开始，就要让孩子明确：作业是他自己的事，是他与老师的约定，为了遵守约定，他需要给自己每天的作业时间做个规划。

一年级的孩子，作业应该不多，很有可能只是一些口头作业。但家长和孩子不要不重视口头作业，老师既然留了，就是有必要的。我们可以引导孩子从进家门一刻开始，规划自己的作业时间。

比如：是否休息5分钟？先做哪门功课、再做哪门功课。最后，别忘了收拾书包。

这个简单的规划，要让孩子自己定，因为是要他们自己去执行的。家长强行要求的安排，孩子是会有抵触情绪的。

我家孩子现在二年级，他在一年级已经养成了回家就写作业的习惯。现在回家不用我说，他就会预估自己今天作业多不多，如果多还会主动减少休息，马上就开始写。

所以，从一年级开始让孩子自己做规划很重要。

3、严格要求

一年级的孩子，作业虽然不多，但家长注意：一定要严格要求孩子。需要严格的地方有：笔画、笔顺、读音，算式的格式，如何写答话等等。

一二年级这些就是教学重点，因此也是我们辅导的重点。即使孩子在学校已经把生字都写完了，家长也要提问他们，以确定上述内容是否全部掌握。

比如，舟字的第四笔是什么？有时候我们家长自己都会答错，因此，跟孩子一起学习吧，把基础夯实，就是现阶段最重要的事。

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4、配合老师

每个学校、每个班级、每个老师的情况都不一样，但无论如何，家长一定要坚定地站在老师这一边。不要，老师留个手抄报，家长先怨声载道地说：“孩子才会写几个字啊，这老师就是难为家长。”

家长对老师的各种抱怨，都会影响老师在孩子心目中的形象和地位。家长越尊重老师，孩子才能越重视老师说的话，上课才能认真听讲，才能把老师的话放心上。

无论遇到怎样的老师，家长有意见可以直接跟老师沟通，但在孩子面前，请一定维护老师，这才是真的为孩子好。

Answer 2

1.一年级是人生的启蒙阶段，刚开始孩子还不懂什么是作业，什么是学习，这个时候家长就起着不可替代的作用。首先应该指导孩子从收拾自己的书包开始做起，收拾自己的书桌和作业本以及明天上课要用到的课本。这样做，可以为以后独立完成作业奠定基础。

2.孩子做作业时尽量给孩子足够的思考时间，不要急功近利的打断孩子的思维。刚开始孩子做作业都是比较慢的，这个过程最需要家长的辅导，切勿轻易的否认孩子，否则他们会逐渐形成自闭心理，不利用孩子的健康成长。

3.家长在辅导作业之前要做好功课，一方面要仔细阅读孩子的课本教材，不要想当然的去辅导孩子，更不要以自己的认知水平去批评孩子。现在的教材是不断变化中的，不要以自己已有的知识去教授孩子。另一方面而要在研读课本的基础上多跟授课教师交流，以免把孩子领进另一个误区，致使孩子在做作业方面越来越困难。

4.每次做作业之前，先将前面没改的错题改正后才能开始做新的作业。有些在学校里做的课堂作业，如果孩子没来得及在学校里改，那么回家后也应该拿出来当天改正。孩子往往只注意改家庭作业上的错，忽略了其他的作业。家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。

5.作业时要注意姿势。正确的握笔、书写姿势也是非常重要的。有的孩子就是握笔、书写的姿势不正确，造成写的字不好看，书写速度上不去。现在我们还是以练字为主，要求一笔一划，不许连笔、潦草，笔划不到位要纠正，错的字要擦干净，必要的话要求孩子重写。这样孩子就懂得了要认真写，否则不会过关。