学生时期谁都逃不过李白的诗篇,这位中国历史上伟大的诗人,为我们留下了多少宝贵的诗篇,也为学生们带来了无数需要背诵的课文。孩子们都不太喜欢背诵,刚接触学习诗词时,往往孩子们都对新事物带有极大的热情,而且小时候记忆力都不错,对于老师、家人教导的诗词都能够轻松的记住。但随着孩子年龄的增长,需要记忆的东西不再仅仅是诗词,语数英科每门学科需要记忆的内容都不少,这是孩子们开始逐渐讨厌背诵。
李白这位伟大的诗人为学生们留下的诗词着实是多了点,不仅多而且长,学生们不仅需要理解一首诗的含义,还要了解它的创作背景,还要能熟练的将诗词背诵出来。这也难怪会令孩子们讨厌背诵,毕竟背诵一首诗的背后还要记住那么多相关的信息,大大的增加了孩子们的学习量。
比起李白的诗词,屈原为孩子们留下的就不仅是诗词了,屈原还为孩子们留下了粽子和节日。相较于李白留下的诗词,屈原给孩子们带来的背诵量确实是更少些。但屈原作为《楚辞》的开创者,他是真的非常伟大。尽管学生觉得背诵诗词是痛苦的,但这并妨碍他们觉得屈原、李白等诗人的作品是伟大的。
中国深厚的历史文化都蕴藏在这些古诗词中,古代伟大的诗人为我们留下的诗词总能触动我们的灵魂,无论当下你怀抱着怎样的心态,面临着怎样的打击,总能在万千诗词中找到那一首与灵魂共鸣的诗句。尽管学生时代的我们讨厌背诵诗词,长期沉浸在背诵古诗词的烦恼中,但当我们经历过学生时代后回首看时,我们由衷地热爱那些诗词,由衷地会因为诗词中蕴藏的灵魂而落泪。