截止到2020年12月5日，1992年出生的人，现在的虚岁是29岁，周岁有可能是28周岁，也有可能是27周岁。如果出生的时间是在1992年1月1日-1992年12月4日之间，则为28周岁；如果是在1992年12月5日-1992年12月13日之间出生的人，则为27周岁。
每到公历生日的当天便增龄一岁。这种计龄方式是公认的传统，无需法律规定。在中国，出于减少纠纷的考虑，对于犯罪的未成年人，相关法律以推迟一天来计算周龄，这仅是特例而已。
扩展资料：
1992年1月份大事件
1月1日——《中华人民共和国烟草专卖法》正式施行。
1月1日——丹麦商标法正式生效。
1月1日——布特罗斯·加利成为联合国秘书长。
1月1日——中国第一家著名电影公司，北京新画面影业公司成立。
1月2日——中国与乌兹别克斯坦建交。
1月3日——中国与哈萨克斯坦建交。
1月3日——新加坡开始禁止生产、进口和售卖口香糖。
1月4日——中国政府代表王荩卿和乌克兰政府代表马卡列维奇签署建交公报，两国正式建立外交关系 。
1月4日——中国与塔吉克斯坦建交。
1月4日——中亚五国协商建立共同市场。
1月5日——中国与吉尔吉斯斯坦建交。
1月6日——中国与土库曼斯坦建交。
截止2020年，1992年出生的年龄：28岁 (出生于1992年01月01日-1992年12月05日)
今年2020年，2020-1992=28岁。
每到公历生日的当天便增龄一岁。这种计龄方式是公认的传统，无需法律规定。在中国，出于减少纠纷的考虑，对于犯罪的未成年人，相关法律以推迟一天来计算周龄，这仅是特例而已。
扩展资料
年龄计算
1、按国际惯例： 出生时为零岁，每到一个公历生日长一岁。
《最高人民法院关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第二条明确规定，“周岁”，按照公历的年月日计算，从周岁生日的第二天起算。
之所以推迟一天计算，是出于人情上及尽量减少麻烦的考虑。
2、受虚岁计龄方法等的影响，很多人对周岁计算有各种误解。最常见的一种是：认为计算时间时的年份减去出生时的年份即是周岁，这是受了计算虚岁时不考虑生日的影响。
本回答被网友采纳截止2020年，1992年出生今年28周岁。
周岁它计算的是出生后已经度过的时间长度（以出生时是零岁为基数，故也可以计算尾数，如三岁零两个月，七岁半等）。
在中国，为了与传统的计龄方式进行区分，即计算出生后正在经历的年份次序（为序数），才有了周岁和虚岁这两种名称。
扩展资料：
一般来说，古人这样划分时间：童年是12岁以下，12岁以上称为少年总角时代。20岁弱冠，就是青年了，也有人认为18以后为青年。30而立，就进入了中年，40不惑，称为壮年．50而知天命，当然算老年了，还有60花甲，70古稀，80，90岁耄耋之年，100岁颐之年... ...
根据发展心理学划分：乳儿期0-1岁婴儿期1-2岁幼儿期2-3岁学龄前期3—6、7岁学龄初期6、7—11、12岁少年期11、12—14、15岁青年期14、15—30岁中年期30—50岁老年50岁以后。
国际上通常按0~14岁,15~64岁,65岁以上对人口总体做不等距分组,分别称为少年人口，壮年人口，老年人口，以人口总数为基数计算少年人口系数，壮年人口系数和老年人口系数,还以壮年人口数为基础计算抚养系数,即抚养系数=(少年人口+老年人口)/壮年人口，国际上还把15~24岁年龄段的人口称为青年人口。
本回答被网友采纳2019年，92年出生的人有27岁。
1992年出生的人属相是属猴，92年是农历壬申年，也是联合国的国际空间年。
2020年，92年出生的人有28岁,2021年有29岁，2022年有30岁。
扩展资料
我国92年出生的名人有：奥运冠军何可欣、邓琳琳；作家陈更、陈昂；歌手张云雷、童可可、廖佳琳、马旭东、吴莫愁、周深；网球女子运动员王蔷、演员胡冰卿、周冬雨、王兆丰、祝绪丹、曾一萱、张一山等。
1992年南斯拉夫解体、捷克和斯洛伐克分裂、我国与苏联解体后的各共和国陆续建交；年初邓小平南巡，先后到武昌、深圳、珠海、上海等地并发表了一系列重要讲话，时称南巡讲话，为我国新时期改革开放指明了方向。
今年是2020年。2020-1992=28岁
在数的运算中，有加（+）、减（-）、乘（×）、除（÷）四种运算，我们在数学上又为了能更简便计算它们，简称称作简算，简算有以下几种（公式详见在常用特殊数的乘积、及简算公式）
加法：（加法交换律） (加法结合律）（近似数）
乘法：（乘法交换律）（乘法结合律）（乘法分配律）（乘法分配律变化式（四个））
减法：（减法的基本性质）（近似数）
除法：（除法的基本性质）（商不变的性质）
这是小学数学计算题中最常见的一种。从学生一开始接触计算就从各个不同的角度渗透了简便运算的思想，到了四年级在计算题中简便运算则做为独立的题型正式出现，它是计算题中最为灵活的一种，能使学生思维的灵活性得到充分锻炼，对提高学生的计算能力将起到非常大的作用。 何谓简便运算，这是一个非常简单的问题，但要正确地理解它，决不能为了追求简便的形式而进行简便运算。对此，我的理解是：简便运算应该是灵活、正确、合理地运用各种定义、定理、定律、性质、法则等等，改变原有的运算顺序进行计算，通过简便运算要大幅度地提高计算速度及正确率，使复杂的计算变得简单 。也就是说：最重要的是灵活、合理地运用各种定义、定理、定律、性质、法则。尤其要强调“灵活”、“合理”。
希望能够帮到您，谢谢，望采纳。