1.恒温控制系统为什么采用闭环控制系统设计?

如题所述

恒温控制系统为什么采用闭环控制系统设计
一.实验要求
根据实验要求,即加温速率(上升时间)、超调量、调节时间及误差,选择P I D 控制参数、积分控制量
实现温度闭环控制,观察温度控制曲线。温度闭环控制系统原理框图见图7-1。

图 7-1 温度闭环控制系统原理框图
二.实验目的
1. 巩固闭环控制系统的基本概念。
2. 掌握温度的一种采集方法。
3. 掌握 PID 算法数字化的方法和编程。
4. 了解、掌握消除系统积分饱和的‘遇限削弱积分法’ 使用方法。
三.实验说明
温度闭环控制系统原理框图见图 7-1。
当给定温度 U(k)接入后(即在温度示波器的界面上设置‘目标值’),与当前温度值U(t)(温度模
块的AD590 温度采集输出经模/数转换器(B8)输出值)相比较,其差值e(t)在计算机中进行PID 计算,
解算成U(t),并形成数字化输出U(k)对温度模块加热,达到温度闭环控制。
风扇是一个非线性元件,因此不参与温度闭环控制,仅仅为了对被控对象快速冷却而设置的。
四.实验内容及步骤
1、设计温控加热和冷却电路,并画出原理图。
2、将电路模块接入控制箱,运行LABACT 程序,选择控制系统菜单下的温度闭环控制实验项目,再
选择开始实验,就会弹出温度示波器的界面。点击开始后将自动加载相应源文件,然后再点击发送键,将
运行;然后设定‘温度’参数、积分量阀值和控制系数PID 后,点击发送,即可实现温度闭环控制。
在程序运行中,随时可修改‘温度’参数、积分量阀值和控制系数PID,然后点击发送实现温度闭环控
制,无须点击停止;只有在需观察实验结果时,才需点击停止。
实验步骤:
(1)实验测孔联线:
1 定时中断 B9输出(OUT2)→B9 输入(IRQ6)
(2)运行、观察、记录:
该实验的显示界面中“控制系数”栏的比例系数Kp(0.00~2.00)、调节器的积分时间TI (1~99S)、调
节器的微分时间TD(0~99S)和积分量
阀值0 E (0~2000),以及‘温度’参数(1~70℃)均可
由用户在界面上直接修改,以期获得理想的实验结果。如在控制过程中欲改变这些系数和参数,则改变后,
只要再次点击“发送”键,即可使实验机按照新的控制系数和设定参数运行
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