磁铁怎样吸引物体教案如下:
教学目标:让学生知道磁铁有磁力,能够对铁产生吸引作用,并且可以隔着一定的距离和一些物体对铁产生吸引作用。
教学过程:在导入环节,我向学生们出示了小车,问学生们:我们怎样使小车动起来?大部分学生都知道通过拉和推的方法能够让小车动起来。
这种课堂导入很快就激发了学生的学习兴趣,接着让学生亲自体验拉动和推动小车,让学生体验拉力和推力。接着问学生:如果不接触小车,怎样能让小车动起来?学生通过前一课对磁铁的学习,立刻能够答出可以用磁铁吸引,之后学生亲自体验用磁铁让小车动起来。
本节课做的好的地方:通过问题引导学生,能够很快抓住学生的注意力,将学生吸引到课堂中。学生亲自实验,接触磁铁,可以更好的学习到磁铁的知识,既锻炼了动手能力,又可以通过实验现象发现更多的问题。
不足之处:虽然课堂气氛很活跃,但是小组合作时声音有点过大,而且部分学生没有明确实验要求,做实验时只顾着用磁铁玩而没有真正做实验。
由于用磁铁吸引小车时,小车的前进速度太快,还没有来得及移动磁铁,小车就吸到了磁铁上,所以只是短暂的体验了用磁铁让小车动起来,学生很难控制着磁铁拉着小车前进。