尤其的文言文

如题所述

第1个回答  2022-09-29

1. 求 中考语文复习重点、尤其是文言文的

中考文言诗文知识点梳理一:多音字 多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同。

多音字有以下几种用法: 1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%。

对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作“带领”解,副词可作“将要”解;jiàng(名词),作“将帅”或“大将”解;qiāng(动词),作“愿”“请求”讲,如“将子无怒”(请你别生气)。

2.使用情况不同,读音也不同,读音有区别用法的作用。如“薄”:báo,不厚的意思,一般单用,薄饼、薄纸;bó,一般用于合成词,薄礼、厚古薄今;bò,薄荷(专有名词)。

3.语体不同,读音不同,读音有区别语体的作用,主要体现为口语和书面语等。如“给”:口语读gěi;书面语读jǐ,给予、给养。

4.方言词汇的存在造成多音。这类多音字比较少,仅限于部分地区。

如“忒”:tè,差忒(差错之意);tuī(方言),风忒大、房子忒小(忒:太)等。 5.文言文中的一些通假字延续使用到现在而形成了多音字,普通用法和人名地名等用法不同而造成多音等。

(此部分详见第二节“异读字”。) 常见多音字例释 行 xíng ①行走 三人行,必有我师焉(《论语•述而》) ②运动 天行有常(《荀子•天论》) háng ①路 遵彼微行(《诗经•七月》) ②行列 鸳鸯七十二,罗列自成行(《汉乐府•鸡鸣》) ③古代军队编制,二十五人为一行 陈胜、吴广皆次当行(《陈涉世家》) 难 nán 困难 天下事有难易乎(《为学》) nàn 患难 奉命于危难之间(《出师表》) 数 shǔ ①动词,计算 珠可历历数也(《核舟记》) ②数落,列举罪状 晏子请数其罪(《贞观政要•纳谏第五》) shù 作数词用,译为“几” 骑千余,卒数万(《陈涉世家》) shuò副词,屡次,多次 扶苏以数谏故,上使外将兵(《陈涉世家》) 为 wéi①制,造,做 公输盘为我为云梯(《公输》) ②充当,当作 子墨子解带为城,以牒为械(《公输》) ③担任 陈胜、吴广皆次当行,为屯长(《陈涉世家》) ④是 中轩敞者为舱(《核舟记》) ⑤称为,叫做 号为张楚(《陈涉世家》) ⑥著,写 故为之说,以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》) ⑦以为,认为 孰为汝多知乎(《两小儿辩日》) ⑧“焉”与“为”合用,表疑问语气,可译为“呢” 夫子何命焉为(《公输》) wèi①介词,为,给 此人一一为具言所闻(《桃花源记》) ②对,向 不足为外人道也(《桃花源记》) ③为此 愿为市鞍马,从此替爷征(《木兰诗》) ④连词,因为 问渠那得清如许?为有源头活水来(《观书有感》) 骑 qí 动词,骑马 其子好骑(《塞翁失马》) jì 名词,一人一马叫一骑翩翩两骑来是谁(《卖炭翁》) 少 shǎo①名词,少数人 义不杀少而杀众,不可谓知类(《公输》) ②不多 闲静少言,不慕荣利(《五柳先生传》) ③稍微 宾客意少舒(《口技》) ④少时,一会儿 少时,一狼径去,其一犬坐于前(《狼》) shào①年轻 陈涉少时,尝与人佣耕(《陈涉世家》) ②小 吾闻二世少子也,不当立(《陈涉世家》) 好 hǎo ①容貌美 秦氏有好女,自名为罗敷(《陌上桑》) ②相善,交好 外结好孙权(《隆中对》) hào 爱好 医之好治不病以为功(《扁鹊见蔡桓公》) 舍 shě 舍弃 便舍船,从口入(《桃花源记》) shè 房屋 又渐如高舍(《山市》) 号 háo 大声喊叫 八月秋高风怒号(《茅屋为秋风所破歌》) 大声哭 号呼而转徙(《捕蛇者说》) hào ①国号 号为张楚(《陈涉世家》) ②称号 自号曰醉翁也(《醉翁亭记》) ③命令 号令召三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家》) 间 jiān ①中间 其御之妻从门间而窥其夫(《晏子春秋》) ②表房屋的量词 安得广厦千万间(《茅屋为秋风所破歌》) jiàn ①暗地 又间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》) ②参与 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》) ③夹杂 中间力拉崩倒之声(《口技》) ④离间 赵王信秦之间(《廉颇蔺相如列传》)中考文言诗文知识点梳理二:异读字 异读字是一种特有的读音现象,它是指一个字有两个或两个以上的读音,而表示的意义相同的字。

文言文异读字有三种情况:破音异读、通假异读和古音异读。 破音异读,又叫“读破”。

它是采用改变汉字通常读音的方法来表示该字词性和意义的改变。如:天雨墙坏。

(《智子疑邻》)句中没有谓语动词,因此“雨”转化为动词。所以,在习惯上把它读作yù,以表示和作名词的“雨”(yǔ)的区别。

所谓通假异读,是指在通假现象中,通假字要按本字的读音去读。如:子曰:学而时习之,不亦说乎?(《论语•学而》)这里的“说”是“悦”的通假字,因此,就应该读成它的本字“悦”(yuè),而不能再读shuō音了。

所谓古音异读,是指古代的一些专有名词,如人名、地名、官名、民族称呼、器物名、姓氏等,因其专有,就有了固定性,从而保留发古音。如:可汗问所欲,木兰不用尚书郎。

(《木兰诗》)此句中“可汗”是对我国古代北方部族首领的称呼,应读为“kèhán”,而不能读为“kěhàn”。 信 。

2. 哪些豪迈有力尤其是的古文,古书

步出夏门行·观沧海

三国曹操

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

【岳飞·满江红】

南宋·岳飞

怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭?驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙!

苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一尊还酹江月。

3. 语文(尤其是古文)学的好的帮个忙吧~

烽火连三月,家书抵万金——唐.杜甫《春望》

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山——唐.王昌龄《出塞》

天生我材必有用,千金散尽还复来------唐.李白<<;将进酒>>

江南风景秀 最忆在碧莲 <<;忆莲>>

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。

如果我的朋友是女性,我推荐她看简爱,因为这本书用温暖亲切的语言讲述了一个美丽的故事,女主角坚强独立,有自己独特的世界观和价值观,是一本既有趣又有益的名著。

如果我的朋友是男性,我会推荐他看汤姆叔叔的小屋或者是悲惨世界,我想让他了解,这个世界有着真正的苦难和悲哀,但也有真正的坚强和忍耐。我希望我的朋友能有怜悯却不软弱的心肠。

格式,自己解决。

4. 什么是骈句

骈句,指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话,跟对偶相似,只是不像对偶那样在音韵上有严格的要求。骈句也有工整和不工整之分,不工整的骈句在结构和字数上也可能不完全合乎要求。散句,则是相对于骈句而言,也可以说,骈句以外的句子都是散句。

骈句在先秦文章中就有,但不是有意而为,汉代产生赋这一文体之后,才盛行起来,到六朝时更发展成为骈体文,而且多用四言六言的句子排比对偶,称为“骈四俪六”。中唐以后,骈体文衰落,但人们在文章中仍常用骈句,而且不限于四言六言。一般的说,一篇文章中仅使用几个骈句,算不得“骈散结合”,必须使骈句达到一定的数量,才可以算得。