《用力多者收功远》译文：
司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，许多兄弟当时已经会背诵了，去玩耍休息了；司马光却独自苦读，直到能够熟练地背诵为止。
下工夫多的人往往收获的效果就好，他所精读和背诵过的书，就能终生不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，有时在骑马走路的时候，有时在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了。”
原文：
司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
出处：出自南宋朱熹的《用力多者收功远》。
关于司马光的故事：
破瓮救友（司马光砸缸）
有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到水缸里。
缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰”的一声，水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。
小小的司马光遇事沉着冷静，聪明机灵，从小就是一副小大人模样。这件偶然的事件使小司马光出了名，东京和洛阳有人把这件事画成图画，被人们广泛流传。
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第1个回答 2021-12-21
原句：用力多者收功远。其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
译文：（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！ ”
注释：
1、司马温公：即司马光，北宋政治家、史学家，死后被封“温国公”，故称司马温公。（他死后赠太师，谥文正）。
2、患：担心。
3、既：已经。
4、下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指读书专心。
5、绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编 牛筒的牛皮绳子被多次折断）， 后以“绝编”指勤奋读书。
6、迨[dài] ：直到。
7、乃：才。
8、尝：曾经。
9、或：有时。
10、咏：吟咏。
11、倍讽：倍，反复多遍。讽，背诵。
12、若：如。
13、游息：停止玩耍。息，停下。
14、曰：说。
15、寝：睡觉。本回答被网友采纳
译文：（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！ ”
注释：
1、司马温公：即司马光，北宋政治家、史学家，死后被封“温国公”，故称司马温公。（他死后赠太师，谥文正）。
2、患：担心。
3、既：已经。
4、下帷：原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外事。这里借此指读书专心。
5、绝编：据《史记·孔子世家》记载，孔子读《周易》，“韦编三绝”（意思是，翻阅的次数多了，编 牛筒的牛皮绳子被多次折断）， 后以“绝编”指勤奋读书。
6、迨[dài] ：直到。
7、乃：才。
8、尝：曾经。
9、或：有时。
10、咏：吟咏。
11、倍讽：倍，反复多遍。讽，背诵。
12、若：如。
13、游息：停止玩耍。息，停下。
14、曰：说。
15、寝：睡觉。本回答被网友采纳
第2个回答 2021-12-04
《用力多者收功远》译文：司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，许多兄弟本回答被网友采纳
第3个回答 2022-01-19
《用力多者收功远》译文：司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，许多兄弟
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