第四章：
不好的消息“烧杀掳掠犹太人”在镇上传得沸沸扬扬，引起很多人的惊恐，保尔的好友谢廖沙等人商量着如何躲避。戈卢勃和帕夫柳克发生冲突后的第三天，虐杀犹太人的消息真的来了。屠杀进行了三天两夜，有很多人因此丧命，但只有几个人敢于抵抗。
第五章：
一天，朱赫来为了躲避彼得留拉匪帮的搜捕，在保尔家藏几天。他给保尔说了许多关于革命的事，这些事情令保尔明白了革命的意义，也知道了朱赫来是共产党。
第八天晚上，朱赫来出去后就没有回来。偶然间，保尔回家时看到朱赫来被一个士兵押着，果断地把押送兵扑倒，救了朱赫来。当天，朱赫来离开了小镇，但保尔被维克托告发，抓到城防司令部。
第六章：
冬妮娅得知保尔被抓走，心急如焚。几天后，彼得留拉匪帮的头目要来镇上检阅部队，保尔等人被误放出了监狱。保尔在冬妮娅家休息补养了一会儿，怕自己又被抓回去，狠心离开了小镇，他们约定不忘记对方。
扩展资料：
创作背景
中文版封面20年代末30年代初，随着新经济政策的结束和斯大林政治经济体制的确立，在文艺界也要求建立高度集中统一的局面。斯大林时期的国家用“一统化“思想教育青少年，尤其重视文学艺术在培养青少年的共产主义道德品质中的重要作用，斯大林要求文学作品要“追求直接的宣传目的“，许多作品的写作目的就是为了向青年灌输“共产主义理想“。
官方强调文学用“社会主义精神改造和教育劳动人民“的任务，文学艺术要完成这种教育功能最直接的手段就是塑造体现社会主义精神和共产主义理想的英雄人物。这一时期，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂党和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是根据共产主义意识形态创造出一个绝对信仰共产主义的人物并把他描绘得真实可信。
奥斯特洛夫斯基响应官方的号召开始撰写《钢铁》，保尔朴素的阶级感情、狂热的献身精神、对共产主义的美好憧憬和对领袖的绝对服从正是斯大林推行其路线所需要的。