求作文！《妈妈，请（ ）》

Question

这是一个半命题作文，希望谁能找一篇合适的作文 ，谢谢！！
好的加分！400字左右 ！！

Answer 1

〈妈妈请听我说……〉
孩子长大却未成人，在成长的道路上，他们感受、体会、理解、思考……有些事他们不肯对师长讲，有些话他们不愿对父母说，而将真实的心情写在了日记本里…… A幸福的“唠叨” 从娱乐厅里出来，身上就剩下几元钱了。而和我一起来的同学还在里面玩得正欢。走在冷清的街上，总觉得少了些什么，竭力寻找，却很难找到。突然想起了妈妈的“唠叨”。说实话，妈妈唠叨起来，还真烦。所以我对妈妈特别反感：她怎么这么爱唠叨！ “快起床，你也不看看，还在睡，比你大的，比你小的都起来啦……”一阵催促声进入我的耳朵。“知道啦！吵死人啦！再睡一会儿不行吗？” “啊！你这死孩子，还在睡，都这么大的人了，还睡？快迟到了……你要再不起来，我就掀被子了……”“知道，知道！”我气愤地坐起来，大声喊，“吵死了，睡觉也没有安静，我再也不回这个家了。” 我匆忙穿好衣服，洗漱完毕后，拿起书包就去上学，那声音又来了：“你怎么不吃早饭就去上学？”我对她叫道：“不吃！我走后，爸爸也不在家，看你对谁烦，你还是对你自己唠叨去吧！”说完，走出家门。那声音还在响：“你这孩子……喂，你的钥匙带了没有？” 现在总算能得到清静了，喔――我自由了！我高兴地对自己说。不一会儿，校车来了。我轻快地跳上车，发现同行的还有几个同班同学，于是聊了起来。 “孩子，你的钥匙……”奇怪！那声音怎么又来了，我慌忙打开车窗，发现妈妈正踮起脚将钥匙和一袋东西举到我面前：“我发现你的钥匙没带，就一路跑来了。你又没吃早餐，我就买了几个馒头……”此时我才发现她是穿着拖鞋赶来的。我忙接下东西，好让妈妈赶快离开，没想到那声音又响起来了：“在学校里要注意学习，不要贪玩，不要乱花钱，要节约……” 车终于启动了，我巴不得车开快一点。坐在旁边的同学问我：“刚才那位是你什么人呀？”“哦，是我妈，她特爱唠叨。”冷静了一会儿后，我想想其实妈妈还真是关心我。我赶快打开车窗，向站台望去，妈妈还在那里目送我，向我挥手，那声音却听不见了。来到学校，生活上学习上各样事情都需要自己独立做，再也没有多少人像妈妈那样关心我了。我忽然感觉特别想听妈妈的唠叨。对！打个电话给妈妈。 “妈，你身体好吗？我在学校里好想你，你有什么话就对我说吧，我听着呢。”“孩子，你长大、懂事啦，妈为你高兴，妈不唠叨了。” （王龙周，初二） 回音壁在家里总是厌烦母亲的唠叨，可是当你一个人独处的时候，当你遇到了困难的时候，你会情不自禁地想起你的母亲，特别留恋母亲的唠叨，那可是一种令你感到幸福的唠叨啊！ B我们是平等的上高一那年，电视里放琼瑶的电视剧，我特别想看，但那是不可能的，除非妈妈不在家。我曾试图说服她让她同意我晚上看电视。但她立场坚定，从不松口。十几岁的孩子都不同程度地有逆反心理，再加上琼瑶电视剧对我强大的吸引力，我使出了一些平常不用的招术。我借故到客厅倒水喝，然而倒了水，却不肯马上就走，靠在冰箱上，一小口一小口地抿，10分钟才能喝完；要么就是伸着懒腰，假装疲劳不堪地说：“刚才做了一套题，全对了，累死我了，让我歇会儿！”一屁股坐在沙发上，心安理得地盯着画面，直到妈发话：“你歇够了吗？回房念书。” 有一天，我又采用了这一战术。10分钟后，妈妈开口了： “你该走了。” 我假装没听见，又过了一会儿。 “你休息15分钟了，我给你看着表呢。” “噢，知道了！马上！”我的目光还盯在屏幕上。又过了一会儿，“你走不走？”妈妈有些恼怒了。 “走！这就走！”但我好像粘在了沙发上似的，不能移动。她终于愤怒了。她走过来，拉住我的胳膊往上提。妈妈厉声道：“不许看了！回屋去。”我不理她，因为电视正放到精彩处。妈妈气急败坏地站在我面前，挡住我的视线：“我让你看！”我使劲向左侧着身子，她就移到左边，我向右，她也向右。我们俩就好像玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。反复多次，我也失去了耐心。我站起来，大声说：“妈，你干什么？” “你还好意思说，你太不自觉！坐半天了，还不舍得走，非得逼我出招！” “我学了一天了，还让我学。我就要休息，就要看！” “就不让看！” “我偏看！” “你敢！” 电视里三女儿和她的妈妈吵翻了，现实中我和我妈也打起“口水仗”来。 “休息是我的权利，你不能剥夺我的权利，我和你是平等的！”政治课上刚学到的名词一下子全都冒了出来。 “你说什么？你和我是平等的？” “对，我们是平等的！” 妈妈扬起手，“啪”地在我的后背上打了一巴掌：“你不是说和我平等吗？好！我打了你一巴掌，有本事你还我一巴掌！你敢吗？” 我的眼泪一下子涌了上来，气得说不出话。我满怀怨恨地看着妈：“你怎么可以这样？” （范 玮?高三） 回音壁在女儿的眼里，自己和大人一样有休息的权利，比如电视谁都有权看，可在母亲看来，女儿得听大人的话，于是矛盾就激化起来。事实上强制性的棍棒教育并不利于家庭矛盾的解决，只有在平等融洽的气氛中，才能开始两代人之间的“对话”。 C一盒颜料 “送回去……你送不送……你不送那我就送了。”妈妈的话深深地刺在我的心上。我趴在桌上，委屈的泪水啪啪地滴在了画纸上。妈妈从我手中一把夺过颜料，转身就走。听着妈妈重重的关门声，泪水又一次模糊了我的双眼。今天是星期天，我兴致盎然地抱着一摞画纸，准备回家好好地创作一番。可正当我准备开工时，我发现没颜料。还好，隔壁张奶奶的小孙女有，就向她借。我高兴地捧着颜料刚踏进家门，就被妈妈喝住了。接下来就发生了开头的一幕。此刻我的心就像堵住了一块石头一样，难受极了。我真想站起来大声地对妈妈说：“就因为你所说的张奶奶人很坏吗？可我的眼睛告诉我这是你的偏见。以前张奶奶把咱家录音机给弄坏了没赔，于是你就怨张奶奶人坏，就再也不和张奶奶家来往了。我认为你说得太武断了，这一件小事怎么就能给张奶奶扣上一顶坏帽子呢？不但这样，你还阻止我和张奶奶家来往。我很不满意你的做法，我认为你这是在干涉我交往的自由。妈妈你知道吗？这盒颜料对我有多重要，为什么你不替我想想呢？我已经14岁了，不再是小孩子了，我懂得辨别是非，懂得如何为人处世。妈，请你给我一点自由处世的权利好吗？”可这些话到了嘴边我又咽了回去。因为我知道妈妈的脾气，我知道要是这么说，一定会惹妈妈生气，又会引起一场没有硝烟的战争。而最终妈妈还是不会接受我的意见。我不希望这样，所以我没开口。不一会儿，妈妈进来了。我低着头摆弄着手中的笔，这时妈妈递给我一件外衣说：“明天给你钱，你自己去买一盒吧！”我发现妈妈的声音比刚才亲切多了。我接过衣服没有吭声。妈妈又说：“你还怪妈妈吗？其实我这么做也是为了你好，你怎么就不能理解呢？早就跟你讲过了，别和隔壁人家来往，可你就是不听，今天你又跑去找她们，你说叫我怎么不生气呢？” 我默默地听着，一句话都没说。妈妈拍拍我的肩膀说：“你好好画吧，小心着凉了。”说完关上门便出去了。望着妈妈关门的身影，我的心情好复杂，手中的笔情不自禁地在画纸上写开了：妈妈，谢谢你的关心，但不是所有的关心。（张丹，初一） 回音壁这世上每个人活着都难免要与人打交道，而大人对孩子的交往特别关心，生怕孩子会学坏或上当受骗，这种心情是可以理解的。只是张丹的母亲按自己的成见去看别人，不让自己的孩子与之交往，这就不对了。其实，人们之间结下的疙瘩，说不定可由孩子来解开。 D日记本的故事花季的女孩最多愁善感，于是日记本便成了她们倾吐心事的知音。心中最真实的感觉和最诚挚的感情，都可以在日记本里无拘无束地流露出来，然后挂上一把锁，钥匙随身带，日记本似乎成了最忠实可信的保密者。班里的同学几乎都有带锁的日记本。但是我却从不上锁，也不会将它东收西藏，因为妈妈从不乱翻我的东西，这令同学们羡慕不已，我也常为自己有这样一个尊重我的妈妈而自豪。可在我读初三那年发生了一件事。那天因学校里有事提前放学了。我早早回到家中推开自己的房门，一刹那间我惊呆了：我最信任的妈妈正在翻看着我的日记本。尽管在我推门的那一刻她已慌忙将本子塞进了抽屉里，但我还是看清了那个我熟悉的蓝本子。 “你这个骗子！”我冲着妈妈大吼，不顾一切地冲上前去，拿起日记本发疯似地撕起来，边撕边狠狠地说：“我让你偷看，我让你偷看……” “你在向我示威吗？我还不是为了你好！”妈妈的声音有些哽咽了。我狠狠地瞪了她一眼便一头冲出了家门…… 晚上，我回到家中，见爸爸正和妈妈在说着什么，两人都忧心忡忡的样子，妈妈的眼睛还红肿着。我只叫了声爸爸便回到自己房间去，并关上了门。很晚了，我还睡不着，坐在桌前把日记本的碎片一片一片地抚摸着，冷静地想着白天所发生的那一幕，忽然想起妈妈的那一句“我还不是为了你好”，还有她那双哭肿的眼睛。仔细想想觉得自己做得太过火了，毕竟妈妈也是为我好。正在这时，爸爸和妈妈敲门进来，爸爸手里还拿着一本和我原来那日记本一样的蓝本子。妈妈用沙哑的声音说着： “小婷，看你日记是妈妈不对，你上初三了，最关键的一年啊，妈怕你有所分心。” “小婷，妈妈都开口道歉了，你还闹什么别扭，看，这是妈妈刚从外面买回送给你的。”爸爸拍着我的肩说着并将那蓝本子送到我的面前，“不过，你也不对，对自己的妈妈怎么能那样的态度呢？她还不都是为了你。好了好了，出去吃饭吧！” 我点点头和爸妈走出房间来到餐桌前，桌上摆满了我爱吃的菜，吃饭时妈妈把菜往我碗里夹。看着妈妈慈祥的面容，我终于忍不住了：“妈妈，对不起！” “妈妈也不好，好了，别再哭了，快吃吧！” 和着热泪我吃完了这顿饭。现在我还是天天写日记，写在妈妈送我的漂亮的蓝本子上。不同的是我会主动将日记给爸爸妈妈看，因为他们已经成为我的知音了！（冯荟婷，初三） 回音壁中学生反映最多的代沟问题莫过于父母偷看自己的日记。偷看日记虽说不对，但事情也要一分为二，如果孩子主动敞开心扉与父母交流，父母及时掌握了孩子的思想动态，也就没有必要偷看他们的日记了。 rxj

Answer 2

一年级时，我各科成绩都不好，考试得到的分数少得可怜。当别人拿着及格的试卷在我面前嘲笑时，我只是一昧地跟着他们笑，心里有种说不出的感觉，酸酸的、苦苦的。
三年级时，我几乎各科只能刚好考个及格时，我面对的依然是嘲笑，是中等生的嘲笑，嘲笑我的无能，我依然跟着他们笑，心里依然是那种说不出的滋味，酸酸的、苦苦的。
六年级时，我能考个九十几分了，但看到别人那满分的卷子时，我面对的依然是嘲笑，但这次嘲笑我的不是任何人，而是我自己，心中仍然是那种滋味，酸酸的、苦苦的。这时，我已经知道了这是什么滋味——不甘心！是的，就是不甘心，我是一个争强好胜的人，不管做什么事情，不管是学习方面或是体育方面，我都不甘心屈于人下！我不要任何虚荣，我只要第一，我只要拿第一！
学习不好，我就用成堆的书本、习题来弥补自己，跑步不快，我就每天晚上放学绕着小区跑，跑到累了，累到走不动为止。
到了现在，我面对的依旧是嘲笑，我没想到嘲笑我的，依然是我自己，我嘲笑自己老是跑在别人后面，我嘲笑自己成绩不如别人……。
妈妈，你听到了吗，在后面一直推着我跑的，竟然是这种嘲笑，竟是这种不甘心啊！我会继续跑，继续加速，直到没人嘲笑我，直到我不自嘲，直到我在别人之上，直到我与嘲笑绝交……本回答被提问者采纳

Answer 3

理解我。。。。写你做了一件觉得有意义的事但妈妈不同意，，