为了让同学们能够从小认识毒品的危害，远离毒品，丰台区第一小学邀请北京市禁毒教育基地管理中心的老师们走进了课堂，为学生们进行专业的知识讲解。
在这堂特别的课上，老师以孩子喜爱的形式进行互动交流，利用直观幽默的动画视频课件，为同学们讲解“潜伏”在身边的新型合成毒品的相关知识。在听完老师的讲解之后，同学们还积极参与互动，在参与游戏的过程中认识了毒品的种类，在情景表演中学会了自我保护的技能与方法，感悟到了生命的宝贵。
“综合运用视频演示、体验互动、调查问卷等多种方式，调动同学们学习毒品预防的积极性，运用六年级同学可接受的教育方式生动地讲授了毒品的危害，使同学们对毒品预防有了初步的了解与认识，取得了良好反响。”学校相关负责老师介绍道。
记者了解到，不少中小学都开展了形式多样的禁毒教育活动，大体上可以分为四类。其一，通过国旗下讲话、校园电视台、板报、广播等多种途径，加强毒品预防知识宣传，营造良好教育氛围；其二，面向全体中小学生开展专题讲座、观看禁毒教育片、举办禁毒图片展览、手抄报比赛等丰富多彩的教育活动，把毒品预防教育与学生良好行为习惯培养紧密结合；其三，发挥思想政治、历史、生物等学科课堂教学主渠道作用，落实毒品预防专题教育大纲教育内容；其四，通过请专家走进学校、学生与家长共同制作禁毒小报等方式，开展禁毒教育，发挥家庭和社会在毒品预防教育中的作用。
■家长做法
提前预防是关键
日常生活中，家长会给孩子讲解毒品相关知识吗？又是在什么样的契机下对孩子进行禁毒教育呢？
记者访问了几十位小学生家长，只有极少数家长从未给孩子谈及过此类话题，一方面觉得毒品离生活很遥远，另一方面，是因为学校已经给孩子们开展过相关讲座。但大多数父母表示，他们都会选择在合适的机会，给孩子讲解毒品的危害。
一种情况，是在孩子学到跟毒品有关的课文时顺势引导。比如，四年级的《林则徐》和八年级的《鸦片战争》等课文。还有家长在给孩子讲历史故事时会引出毒品的危害来。家住东城区的张女士说，孩子并没多大感触，就当一个故事去听，但她也知道千万不能碰鸦片，不然会危及生命。
另一种情况，是家长通过毒品相关的报道，比如，明星吸毒的消息、利用孩子贩送毒品的新闻，家长便有所警惕，开始给孩子提前预防。为让女儿知道毒品长什么样，丰台的付先生会细心地打印出毒品相关的图片。西城的姜女士，也数次告诫儿子：“任何人在任何时候让你尝一下毒品时，你都要坚决地拒绝！”现在，只要从电视中出现跟毒品相关的情节时，11岁的儿子都会下意识地说道：“千万不要去碰毒品！”对此，姜女士很是欣慰，她觉得这说明大人对孩子的这种日常灌输，是很有影响力的。
但与此同时，也有教育人士呼吁，父母在日常生活中对孩子的禁毒教育力度还需加大。中国青少年研究中心日前发布的关于“违法犯罪未成年人群体”的研究报告指出，法制意识薄弱是未成人犯罪的重要原因。调查发现，58．1％的未成年犯在犯罪时“不知道是犯罪，也不知道会受到处罚。”家庭作为孩子成长的第一港湾，父母如果能做到尽早提醒和教导，也许很多孩子就不会去接触毒品、不会去违法犯罪了。
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