我是一个初一（五四制）的学生，我想请各位高手指导一下学习的方法

Question

五四制初一学生，班长，老师对我的期望很大，但是入学以来的两次大型考试都不尽人意，请各位高手或者前辈指导一下学习方法吧！要语数外政史地生七门功课的，谢谢了！
我的悬赏分已经提高到40了，想要分的就继续写，还剩3天哦，抓紧时间！！

Answer 1

首先建议你转变学习观念。
学习是为掌握知识，发展自己，不是为了考高分给老师看的。最优秀的学生不一定是学习成绩最好的。发展，不仅仅在课堂和教科书上，而是在任何时候都要留心和注意的。尤其你才初一，并没有升学的压力，更应该注重自身能力与素质的提高，不要把眼睛总盯在教材和考试分数上，要开阔你的视野，去寻找自己的兴趣和学习动力。这个根本找着了，以后的学习和发展就是水到渠成的事了，当然你还得努力。如果你总是很在乎老师家长的期望或别人的看法，压力就会很大，学习将变成一件苦差事，从而使你渐渐失去兴趣。人不能想着永远拿第一，这是和自己过不去。在成绩出来以后，而是要问我尽力了吗？该做的我都做了么？我能做得更好么？
至于学习方法这是个很细的问题，要视每个人的情况而定，不能一概而论。不同的人适合不同的学习方法，最好是自己在学习过程中发现和总结。我稍微给你提些建议，你看看能不能对你有用吧。

语文
语文的根本目的是提高学生的语言能力和文学能力。语言能力包括口头表达能力（口才）和书面表达能力（写作）；文学能力包括文学欣赏能力和文学创作能力。还是那句话，你想想怎么样能够提高上面我说的这些能力？
1.教材里的文章和材料要全部读通、读精。教材就那么薄薄的一本，承载量很有限，里边的文章是经过专家群反复再三才研究才从浩如烟海的文献中选出来的，具有代表性和经典性，是精华中的精华，所以学习教材甚至达到研究教材要放到第一位。那教材怎么学？首先课文要熟读，每篇都是，该背诵的坚决背诵，不能马虎。读课文的时候要集中注意，找好感情基调，最好能做到朗诵。其次课文相关的背景材料要去查找阅读，至少达到了解的程度。第三，预习课文。自学时也要认真，不要马虎，生字生词不懂的要去查字典并且把它记住。想这些问题：这篇文章我读懂了么？这篇文章讲什么？它是怎么讲的？你认为这篇文章好么？哪儿好哪儿不好？第四，听老师是怎么分析这篇文章的，或看参考书是怎么分析的，有道理的要采纳学习，并且尽量地在读其他文章或自己写作时加以运用。课文上完了，至少要达到通的水平，达不到课后再花精力。
2.教材内容远远不够，课外拓展一定要做。课外拓展包括阅读、背诵和写作，这些都可以根据自己的兴趣实施，但一定要保证量。课外阅读也要以精为主，因为精读一篇文章胜过浏览10篇。学习时注意这几个方面：字词、句子、文章结构、文章思想内容（意象）。
语文水平的提高是个慢功夫，着急不来的，得靠长时间的日积月累，但如果有兴趣就很容易做到。所以从中找到兴趣对你现在来说是最关键的。至于怎么提高分数，课文读通读精了，能力上去了分数自然就有了。

很累了，给我分我就继续往下写。

Answer 2

语文，多看课外读物。
数学，多做习题。这个我比较有经验。买本好的参考书，做上面的每一套提，慢慢你就会有感觉。重要的是要坚持，最后让老师参与到你的数学学习中来。
英语，你每天都读课本。每天给自己一个目标，比如说今天要背多少单词。坚持就是胜利。
至于政治历史地理我就帮不了你了。因为我是理科生，这些科目我学的也不是很好。本回答被提问者采纳

Answer 3

我也是初一学生，上个学期也是为了学习方法烦恼弄的自己乱乱的。结果发现学习方法其实是自身的情况加老师的教学方法总结出来的 别人说的只是作为参考 在这里找其实就是让费时间 我虽然觉选择死读这条路很苦 但是我很快了乐
科学的方法不一定能赢得了我的信念 能找到适合自己的所以请相信自己学习方法 做好课前预习 课堂认真听 课后复习的 三个学习步骤的质量 你的成绩就会上去 但是你还是把目光放的再远点 成功就离你很近 人在失败中成长 失败的次数越多成功的机率越高，只要正确对待失败你就会成功

Answer 4

认真认真认真认真认真认真认真认真认真认真认真认真认真认真