成为父母的我们，聊天的内容总是离不开孩子，我们谈论了孩子的现状。谈论孩子的学习问题时，朋友一直摇头。我很好奇什么事让我朋友这么难受。因为在我眼里，她家的孩子总是懂事听话。
她说她家孩子确实懂事善良，平时做作业也不用监督，总是主动及时完成，但每次考试成绩下来，他的成绩总是一塌糊涂。
朋友看着孩子的成绩，想接受教育，也不知道从哪里开始。因为他不能说他每次都在努力做作业，没有努力学习。为什么孩子们每次都认真及时地完成作业，但成绩总是“一团糟”？
孩子的回答正好验证了我思想的正确性。妈妈和老师说：“学生要按时完成作业，按时完成作业的孩子是好孩子。”
他的这句话表明，孩子完成作业只是为了实现父母和家长的期望，而不是发自内心地想学习，真心享受做作业的乐趣。也就是说，写作业只是为了完成任务，而不是因为内心喜欢学习而引导他自己完成作业。
这是为什么孩子的作业写得很好，但成绩一直很“糟糕”，因为他对学习缺乏“内在动机”。第一，“内在动机”是促进学习的真正原动力
“内在动机”一词是1960年布鲁纳在《教育过程》一书中提出的，布鲁纳认为内在动机是促进学习的真正动力。
“内在动机”是指学生的学习目的是指学习本身。学习这个活动不是别人强迫自己的，而是实际上给学生带来满足感和成就感。内在动机是促进个人学习和发展的自然力量。它不需要外界的补偿和压力，也不需要促进自发的一种个人行为的力量。约翰肯尼迪。
当然，我们做一件事的目的不仅来自“内在动机”，还来自“外在动机”。那么为什么我们要激发孩子们学习的“内在动机”？
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第1个回答 2021-05-01
我觉得还是因为这个孩子的学习能力不强，所以考试成绩总是不好，所以我觉得找对学习的方法是非常关键的，但是这个东西一定要慢慢的培养。
第2个回答 2021-05-01
因为完成作业并不代表有一个好的学习成绩，可能你家孩子在考试的时候题量太大，写字速度太慢，所以做不完题导致成绩不好。
第3个回答 2021-05-01
按时完成并不等于用心完成，现在好多小孩就是为了按成作业而三下五除二完成，要想成绩提高，就不能浮躁，做作业时应当静下心来认真思考
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