联系生活实际谈辩证唯物主义的意义?

Question

要求 500字左右 文章重心在生活实际……速度！！！

Answer 1

其实，生活中处处充满着辩证法，我们每个人都无法避免。我们就生活在一个矛盾的世界之中。矛盾的对立统一，矛盾的无处不在时刻在这个世界上。在教育当中，这种现象也同样存在。“最爱我的人伤我最深”。试问天下的父母哪一个不爱自己的孩子？哪一个不是含在嘴里怕化，放在手里怕飞的？为此，我们不惜把最好的吃的给孩子，最漂亮的衣服给孩子，最珍贵的东西给孩子。为了不让孩子输在起跑线上，我们节衣缩食，让孩子进各种班，接受各种训练，以锻炼他们的“非凡”能力。为此，我们的家长们可以忍饥挨饿；可以在大雪天仍然外出在街头工作；可以放下自己的尊严，找各种关系，托各种熟人；终于孩子进了重点小学，进了重点中学，进了重点高中，这时候家长们更是比学生还紧张万分，生怕孩子们考不上理想的大学，实现不了当年自己未完成的夙愿。他们只有更加地“关心呵护”孩子，花巨资请各课家教，买各种滋补品，整天想着如何才能提高孩子们的学习成绩，让孩子们不准看电视，不准看报，不准打球，不准游玩……总之，除了学习，什么都不准做。学习是学生的天职嘛！终于，家长们如愿以偿了，孩子们大部分都考进了理想的高校。可这时家长们却发现，他们天真活泼的孩子不见了，个个变得老气横秋，少年老成，年纪青青就白发丛生，甚至弯腰驼背，近视率更是高得惊人，在大学里，一个班级如果没有80%的同学在上课戴眼镜，那是绝对不可能事情。是呀，为了大学，他们的身体跨了，这仅仅是一部分，他们中的许多人都变成了只知道死读书的书呆子，没有思想，没有理想，没有信念，没有激情，有的只是麻木的学习，本能的读书，无奈的生活。也有好多学生因心理压力过多，跳楼者有之，卧轨自杀者有之，拿起武器杀死自己亲父母，好同学，好朋友者有之……种种悲剧，令人痛心，发人深思。本来是最爱自己的孩子，可到头来却害了孩子，这是因为他们做得过了头，爱之深，盼之切，管之严，这看似矛盾的事物却统一在了一起。这就是生活中的辩证法，任何人做任何事情都要把握好矛盾的两方面，不能做得过了头，否则，只能是自食其果。 在生活当中，在得失面前，这种辩证法更是弥漫在我们周围。我们或许报怨他人整天风光自在，自己却过得艰难困苦；他人整天逃课游玩，自己却要努力学习，认真听讲，痛苦的记笔记；他人和女友一起逛商场，扎马路，自己却要独自一人面对人生的风风雨雨；他人躲在被窝里睡大觉，自己却要早起背英语；他人拿着他们的钱高消费，自己却要为一日三餐而愁容满面……其实仔细想想，你还有什么可发愁的呢？你过得艰苦，这磨练了你坚强不屈的性格，这是你受益终身的宝贵财富；你努力学习，认真听讲，你从而获得了宝贵的知识，在这个知识经济时代，它是你立身社会的重要资本；你独自一人面对人生的风雨，这让你更懂得了孤独的价值，“天才无非就是长久的忍耐”，这正是日后你成就大业的保证；同样，你努力学习英语，这也会增强你在社会中的优势，让你更加自信，更加乐观地面对人生的艰难险阻；“袋空空空一时，脑袋空空空一世”你不会永远的为一日三餐而费心，他也不可能永生永世靠父母的产业而生活。上帝是公平的，它在让你失去的同时，一定会让你有所获得。这就是生活中的辩证法。因此，在失意时，我们不必气馁，不能因此而放弃追求阳光的初衷；得意时，我们也不能得意洋洋，需知前方的道路并非坦荡如砥。生活要努力做到超脱，做到大肚能容，容天下难容之事，笑口常开，笑天下可笑之人。做到荣辱不惊，看天上云卷云舒，去留无意，赏庭前花开花落。老子在《道德经》中说：“曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。古之所谓「曲则全」者，岂虚言哉！诚全而归之。”“文章天下事，得失寸心知”。失去的不一定自己就永远失去，而获得的也不意味着自己将永久拥有。