写作思路:使用记叙文的方式写出一篇有关“百米比赛”的小故事,并使用上述限定短语“我的心儿怦怦跳”。
例文:
“我的心儿怦怦跳,扑通,扑通——”我的心儿急速地跳着,观看台上好多人在看着我,我的脸羞得通红。只听“砰”的一声,比赛开始了。刚一开始我就跑在了第一名,第二名是我的同班同学刘千航,他紧跟在我的后面,怎么甩也甩不掉,简直就像我的影子一样。
我很想甩掉他,便咬住牙使劲地跑,他看见我加速也跟着加速。很快我就感觉没劲了,又看了看前面的路程,我想:坏了!要倒霉了,还有一半的路程呢!一个、二个...只见一个又一个的同学从我身边擦肩而过。我一看他们都越过了我,只有我一个人落在了后面。
我开始绝望了,从一开始的第一名到了现在的倒数第一名了。我慢慢地减慢了速度,急得眼泪都快掉下来了。但我转念又想:不!我不会是最后一名的,我要拿真正的第一名!此时此刻,我感觉到了全身的血都在沸腾,能量都在爆发。
我深吸了一大口气,双腿一蹬像箭一样的我从一个个对手身边飞驰而过。眼看剩下最后一个对手了,他就是我的死党刘千航,我刚要从他的右边穿过,他一个急转弯挡住了我的去路,我又要从他左边越过,他又设法挡住了我的去路。
但我还是急中生智躲过了他的阻挡,不顾一切地奋力往前冲,结果不知不觉地冲过了终点线。比赛结束了,xxx还是一直追着我跑,想要报这一箭之仇,结果我只能被他“痛打了一顿”,让他消消气才能去领奖。通过这次比赛我知道了一个道理,那就是做事要有信心,只有有信心才能获得成功。
写作思路:使用记叙文的方式写出一篇有关“百米比赛”的小故事,并使用上述限定短语“我的心儿怦怦跳”。
“我的心儿怦怦跳,扑通,扑通——”我的心儿急速地跳着,观看台上好多人在看着我,我的脸羞得通红。
那个时候是四年级上学期。学校里每年都举行一次秋季运动会,这一次运动会让我意想不到的是,今年和去年我的运动项目竟然不同,去年是跳远,今年是200米跑步;
因为我很喜欢跑步,但我怕跑不好,所以又害怕,我自己在心里给自己加油、鼓劲儿。我站在了起跑线上,我心里是十分紧张,我暗暗对自己说,加油,不要紧张。
当运动员们蹲下准备起跑时,我的心都跳到嗓子眼儿了。裁判老师一吹哨,我们运动员使出了全身的力气冲了出去。结果跑出了自己满意的成绩。
比赛结束,虽然我在小组里跑了第四名,没关系,跑的过程是最开心的,只要多加练习,我一定会取得好成绩。
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