写作思路：使用记叙文的方式写出一篇有关“百米比赛”的小故事，并使用上述限定短语“我的心儿怦怦跳”。
例文：
“我的心儿怦怦跳，扑通，扑通——”我的心儿急速地跳着，观看台上好多人在看着我，我的脸羞得通红。只听“砰”的一声，比赛开始了。刚一开始我就跑在了第一名，第二名是我的同班同学刘千航，他紧跟在我的后面，怎么甩也甩不掉，简直就像我的影子一样。
我很想甩掉他，便咬住牙使劲地跑，他看见我加速也跟着加速。很快我就感觉没劲了，又看了看前面的路程，我想：坏了！要倒霉了，还有一半的路程呢！一个、二个...只见一个又一个的同学从我身边擦肩而过。我一看他们都越过了我，只有我一个人落在了后面。
我开始绝望了，从一开始的第一名到了现在的倒数第一名了。我慢慢地减慢了速度，急得眼泪都快掉下来了。但我转念又想：不！我不会是最后一名的，我要拿真正的第一名！此时此刻，我感觉到了全身的血都在沸腾，能量都在爆发。
我深吸了一大口气，双腿一蹬像箭一样的我从一个个对手身边飞驰而过。眼看剩下最后一个对手了，他就是我的死党刘千航，我刚要从他的右边穿过，他一个急转弯挡住了我的去路，我又要从他左边越过，他又设法挡住了我的去路。
但我还是急中生智躲过了他的阻挡，不顾一切地奋力往前冲，结果不知不觉地冲过了终点线。比赛结束了，xxx还是一直追着我跑，想要报这一箭之仇，结果我只能被他“痛打了一顿”，让他消消气才能去领奖。通过这次比赛我知道了一个道理，那就是做事要有信心，只有有信心才能获得成功。
写作思路：使用记叙文的方式写出一篇有关“百米比赛”的小故事，并使用上述限定短语“我的心儿怦怦跳”。
“我的心儿怦怦跳，扑通，扑通——”我的心儿急速地跳着，观看台上好多人在看着我，我的脸羞得通红。
那个时候是四年级上学期。学校里每年都举行一次秋季运动会，这一次运动会让我意想不到的是，今年和去年我的运动项目竟然不同，去年是跳远，今年是200米跑步；
因为我很喜欢跑步，但我怕跑不好，所以又害怕，我自己在心里给自己加油、鼓劲儿。我站在了起跑线上，我心里是十分紧张，我暗暗对自己说，加油，不要紧张。
当运动员们蹲下准备起跑时，我的心都跳到嗓子眼儿了。裁判老师一吹哨，我们运动员使出了全身的力气冲了出去。结果跑出了自己满意的成绩。
比赛结束，虽然我在小组里跑了第四名，没关系，跑的过程是最开心的，只要多加练习，我一定会取得好成绩。
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