一篇作文 我们老师打算开展做寿司的活动,求一篇活动前的感想和激动的心情之类的作文500字谢谢学霸

一篇作文
我们老师打算开展做寿司的活动,求一篇活动前的感想和激动的心情之类的作文500字谢谢学霸们了。么么哒

老师宣布准备在班上举行一场"寿司"活动。寿司?班上的同学有的都没见过,还以为寿司是什么玩的东西呢;而有的同学呢,他们也许吃过几十次了,听了以后,恨不得立刻蹦到天上去,或是以百米冲速的速度跑上前,给王老师一个大大的拥抱。
做寿司的材料有:大米、糯米、黄瓜、胡萝卜、火腿肠、肉松、海苔。另外,还要注意卫生,带桌布和一次性手套。
我们盼星星、盼月亮,终于盼来了梦寐以求的今天。大家6人一小组,将桌子拼成一个长方形餐桌,然后铺上一次性桌布,放上碗筷、做寿司的材料等等。
王老师特地邀请了几位家长,还有张羽涵的妈妈-一位做寿司的能手。张羽涵的妈妈开始一组一组的教,哪一组的同学最听话,就先教哪一组,所以我们这组每人都毕恭毕敬坐在那儿,大气不出一声,眼睛不眨一下。可张羽涵的妈妈却偏偏选中另外一组,我皱了皱眉头,心里想:这次轮不到我们,下次肯定会的。可这一组好了,正在品尝着自己的劳动成果,张羽涵的妈妈又被另一组"邀请"过去了。就这样,周而复始,张羽涵的妈妈始终也没有到我这一组,我们泄气了。最后还是王老师提了建议,让我们跟着张羽涵的妈妈,两组一起听,这样就特省时。"首先把黄瓜、胡萝卜、火腿肠切成丝儿。"张羽涵妈妈大声地说。我们一个个都埋头小心翼翼地切起来。刚开始,我切得太粗了,可要切得像长筷子一样,于是,我又仔细地切起来。此时连男生们都像女孩儿一样细心了。这时王老师拿快餐盒给每组盛了一些饭,许多男生一闻到糯米饭香,便伸手抓起一把米饭往嘴里送。下面开始将热腾腾的米饭使劲儿压在海苔上,越薄越好。然后在海苔一边放上一堆黄瓜丝儿、萝卜丝儿、火腿肠丝儿。瞧,饶思嘉边做,嘴里还吃着黄瓜丝儿呢!接下来,再利用勺子洒上肉松,然后用做寿司的竹帘将海苔卷成长筒状,最后将长筒的两端不整齐的地方切去,剩下的每隔二厘米切一次,一块一块地摆在盘子里,挤上番茄酱、沙拉酱,。这样一盘完美的"作品"便展现在眼前了。望着自己的作品,我满足地笑了。瞧,多么精致啊!此时下课铃响起,其他班的同学全都被这香味、造型、色彩给吸引了,纷纷挤在教室门口、窗户那儿,眼睁睁地看着我们品尝美味的寿司。
我们班每次举行的活动,都是其它班从来没有的,我们是幸福的,但我们更要珍惜这种幸福!追答

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第1个回答  2014-12-18
兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来
他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅
我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。
心情太激动了,简直无法比喻了。
心砰砰的跳,如激荡的湖水一样不平静
我的心中好像有一面小鼓,一直在“咚咚咚”的敲着。
心里仿佛被个无形的大石压住。脑子一片空白。
我是多么激动,我从来没有这样激动过,我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动,
我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。
此刻,我的心像一壶刚烧开的沸腾的水一样,激动得要溢出来。追答

用这些改一下

寿司是在饭里放醋做主材料的日本料理,味道鲜美,很受日本民众的喜爱。寿司和其他日本料理一样,色彩非常鲜明。

给个好评呗

需要我接着回答

对于吃寿司,吃的次序,当然可按个人喜好,但若想品尝到每款寿司的真正鲜味,最好先吃白肉,後吃红肉 ;先吃刺身後吃熟食;先吃味淡而後吃味浓的寿司;而每吃一件,都可以一薄片来清清口腔食物的馀味,以令吃下一件寿司时品尝到最真实的鲜味。但对与像我这样没吃过的还是不能体会吧,可是从我所了解的它我会不怎么符合我们的口味,在做寿司的材料中大多是些生的,而我们大多吃的都是熟食。不过对于寿司还想尝试尝试。

给个好评呗

第2个回答  2014-12-18
活动前查查资料,把寿司的大段资料一抄,对实践活动充满期待追答

寿司是汉族传统美食之一,其主要材料是用寿司醋调味过的维持在人体体温的饭块,再加上鱼肉,海鲜,蔬菜或鸡蛋等作配料,其味道鲜美,很受民众的喜爱。寿司在公元九二七年完成的平安时代法典「延喜式」中,就己有记载。当时的寿司指的是一种保存鱼的方式。在鱼身上抹上盐,用重物压紧,使之自然发酵。当产生酸味后,用水晶米包裹即可食用(水晶米煮熟冷却之后要通过反复碾压),其味甚佳。这种方式起源于日本本土。据《东夷列传-倭国传》记载倭人生食海物,即生鱼片(刺身),后与米粒包裹,形成一种速食。

第3个回答  2014-12-18
今天我们举行了一次特殊的活动,那就是——做寿司。

我们按照童老师教我们的步骤,先是把饭用寿司醋拌好,再把饭放到铺好紫菜的竹帘上,然后把黄瓜、肉松等食材放进饭里,最后再把饭压成条状切成块状,寿司就完成了。

接下来就是轮到我们做了,看看童老师那么简单那么快的动作和我们慢如老牛拉车般的速度,举步维艰,只能用天壤之别来形容。花了半节课我们总算把寿司做完了,我们品尝到了自己做的寿司,突然觉得连吃饭都有很多形式,不仅有寿司、米饭、锅巴……

通过这次的做寿司,我懂得了很多,更好的增进了团队精神,我爱这次的做寿司!追答

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第4个回答  2014-12-18
活动前查查资料
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