裴斯泰洛齐的口诀

如题所述

裴斯泰洛齐的口诀:实目心理要素加学校劳动。

实是教育实践活动,目是论教育目的,心理是论教育心理学化,要素是论要素教育,学校是建立初等学校各科教学法,劳动是教育与生产劳动相结合。

裴斯泰洛齐热爱教育事业的奉献精神,对教育革新的执着追求,在教育理论上许多独创的论述,不仅为世界教育发展作出了重要贡献,而且为一切教育工作者树立了一个令人十分崇敬的形象。



裴斯泰洛齐早年经历:

裴斯泰洛齐早年受法国启蒙思想特别是卢梭思想的影响,又得益于学院一些进步教授的教诲。决心放弃神学研究,38岁开始从事一项教育贫苦儿童的计划,让学童一面纺织一面学习,以培养他们的自立能力。他深信每个人都有与生俱来的发展机能和受教育的平等权利。

这项计划最后终于失败了,只是取得了一些宝贵的经验。由于自己的理想无法实现,他就转而从事写作。

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