徐特立。
徐特立（1877年2月1日—1968年11月28日），又名徐立华，原名懋恂，字师陶，中国革命家和教育家，湖南善化（今长沙县江背镇）人。他是毛泽东和田汉等著名人士的老师。
被尊为“延安五老”之一。1911年参加辛亥革命，1927年加入中国共产党，同年8月参加南昌起义。1931年11月当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员。
1934年参加长征。新中国成立后，曾任中央人民政府委员会委员。1968年11月28日在北京逝世，享年91岁。
著作大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。党中央曾评价他“对自己是学而不厌，对别人诲人不倦”，“中国杰出的革命教育家”。
扩展资料：
1913年春，毛泽东考入五年制的湖南省立第四师范学校预科。翌年，省立第四师范学校合并于省立第一师范学校，毛泽东被编入本科第8班。
20世纪初的中国正处于令人难熬和困惑的沉闷岁月，辛亥革命的枪声并没有改变中国半殖民地半封建社会的现状。相反，日本强迫中国接受“二十一条”。
袁世凯恢复帝制，张勋又演出复辟闹剧，各路军阀的割据愈演愈烈。严峻的现实替代了民主共和的希望，沉浸在迷惘中的新一代有志之士探索着新的出路。
在这里，毛泽东开始了与徐特立长达半个世纪的交往。他们为中国的前途殚精竭虑，为民族独立和人民解放苦苦求索，这对师生互为导师、相互影响，共同谱写了中国教育史上可歌可泣的光辉篇章。
徐特立故事：
徐特立出生在1877年。青年时期，他就酷爱读书，认为读书可以“明人生之理，明社会之理”。18岁时，为了谋生，他在做医生还是当塾师之间选择了后者，从此开始了“一生都教书”的道路。
然而，他白天教学生读书，晚上自己还要去拜先生学本领，因为“自己明理了”，才能“把所明之理教给学生”。徐特立读书时很讲究方法，积累了一套自学经验。
20岁的时候，他准备读八股文，参加那时候的科举考试。有一次，他步行80里路，跑到长沙城里，拜访有名的陈云峰先生，想请陈举人看看自己的八股习作写得怎样。
老举人看过他的八股文，下了一个评语：尚有“一隙之明”。接着问他：为什么不读书，而要读八股?陈举人耐心地告诉徐特立：明清科举考试制度所规定的八股文形式死板。
是束缚人们思想、维护封建统治的工具。半年之后，徐特立又去拜访陈云峰，陈举人这次送给他一把扇子，并在扇面上题写了一段话：“读书贵有师，尤贵有书。
乡村无师又无书，但书即师耳。张之洞《书目答问》即买书之门径，《輶轩语》即读书门径，得此二书，终生受用不尽。”徐特立非常高兴。
马上跑到书铺买了《书目答问》和《輶轩语》带回家，当做自学指南。以后，他再也不做八股文了，而把“读书贵有师，尤贵有书”牢记在心。
后来回忆往事时，徐特立很有感触地说：“我一生知道读书的方法，就得益于那位举人先生。”读古书很费时间和精力，徐特立从不贪多，他遵循着两条原则：一是“定量”，一是“有恒”。
比如《说文解字》中部首有540字，他每天只读两个，计划一年读完。他认为光贪多，不能理解和记忆，读了等于不读。他在教中学生的时候，也是这本书，要求学生每天课余记一字。
两年学完，有些学生偏要星期六同时学6个字，结果，到默写的时候，多半人都写不出来。他说这就是“不按一定分量、不能保持经常学习的害处”。
“不动笔墨不读书”是徐特立的一句名言。在湖南一师教书的时候，他发现一般学生都存在这样一个问题：阅读时贪多求快，不求甚解。他就把自己长期刻苦自学得到的经验介绍给大家。
他认为，不怕书看得少，只怕囫囵吞枣不消化。他教育学生，读书要注意消化，要学会思考并评定所读的书的价值。他教给学生，读的时候，要标记书中的要点。
要在书眉上写下自己的心得体会和意见，还要摘抄自己认为精彩的地方。这样读书，读一句算一句，读一本算一本。
那时，他的学生中实行这种方法最坚决、最有成绩的是。他几年中就写了几网篮的读书札记，文学和思想修养水平提高很快。
参考资料来源：百度百科-徐特立
徐特立。
1911年参加辛亥革命，1927年加入中国共产党，同年8月参加南昌起义。1931年11月当选为中华苏维埃共和国中央执行委员会委员。1934年参加长征。
新中国成立后，曾任中央人民政府委员会委员。1968年11月28日在北京逝世，享年91岁。
著作大都收集在《徐特立教育文集》和《徐特立文集》中。党中央曾评价他“对自己是学而不厌，对别人诲人不倦”，“中国杰出的革命教育家”。
扩展资料
1913年春，毛泽东考入五年制的湖南省立第四师范学校预科。翌年，省立第四师范学校合并于省立第一师范学校，毛泽东被编入本科第8班。
20世纪初的中国正处于令人难熬和困惑的沉闷岁月，辛亥革命的枪声并没有改变中国半殖民地半封建社会的现状。相反，日本强迫中国接受“二十一条”，袁世凯恢复帝制，张勋又演出复辟闹剧，各路军阀的割据愈演愈烈。
严峻的现实替代了民主共和的希望，沉浸在迷惘中的新一代有志之士探索着新的出路。在这里，毛泽东开始了与徐特立长达半个世纪的交往。他们为中国的前途殚精竭虑，为民族独立和人民解放苦苦求索，这对师生互为导师、相互影响，共同谱写了中国教育史上可歌可泣的光辉篇章。
“用教育来改革人心”
1913年，36岁的徐特立已是享誉湖南教育界的“长沙王”，而此时20岁的毛泽东正在寻求真理和志向。若“十年未得真理，即十年无志；终身未得，即终身无志”，他对这位断指血书“驱除鞑虏，恢复中华”的老师早有耳闻。
这一年，徐特立被聘请为学校教员，教授教育学、各科教授法和修身等课程。
从1913年到1919年，徐特立在湖南一师任教6年。而毛泽东从1913年到1918年暑期毕业，前后共做了5年半的师范生。
其间，徐特立渊博的知识、进步的思想、高尚的品德，对毛泽东的学业和思想有相当大的帮助和影响。毛泽东曾说：“我在湖南第一师范求学时，最敬佩的两位老师，一位是杨怀中先生，一位是徐老。”
参考资料来源：百度百科-徐特立
本回答被网友采纳红星照耀中国中64岁自称年纪最大的红军战士是我国著名的教育家，无产阶级革命家徐特立。
徐特立，1877年出生，湖南长沙人，作为我们党的“五老”之一，曾以57岁的高龄参加红军两万五千里长征。毛泽东称赞他是“坚强的老战士”。
开始长征时，徐特立已经57岁了，但他年纪大不畏苦，职位高不自矜，处处以普通一兵的姿态出现。到了宿营地，主动打水、做饭，没有房子住宿，就同战士们一道在野外露营。
徐特立每天背上8斤炒麦子干粮，拿着一根自己做的竹杖，和大家一同行军，衣服破了自己补，草鞋坏了自己编。
扩展资料：
1927年初白色恐怖时期，徐特立参加了党。随后，他参加了南昌起义，任师党代表。部队失败后，他决定同贺龙一起上山打游击，只是因病未能跟上，被派赴莫斯科入中山大学。
1930年末，徐特立潜回国内，赴江西根据地，后在中华苏维埃政府任教育部副部长（部长为瞿秋白）。1940年在延安任自然科学院院长。
新中国成立后，徐特立任中央宣传部副部长。因年老记忆力减退，他自动申请免职。但是，他仍关心国事——“大跃进”时不表赞成。
“文革”开始后又忧心不已。1966年国庆节上天安门时，他想倾诉心中想法，可惜被突然出现的一群高呼“万岁”的人隔开。徐老此后身体日衰，难以外出，于1968年去世，享年91岁。
参考资料：百度百科-徐特立
本回答被网友采纳64岁自称年纪最大的红军战士是老李。
书中摘抄详细内容如下:
我奇怪天下为什么会有这样的老头儿，跑进我们的童子军营帐里来？我要他讲出他的来历:他是从山西来的，当红军远征山西的时候，他就加入了红军。他姓李，已有六十四岁，他自称论到年齿（年岁）在红军战士中，要以他为最长。他仿佛很不好意思的样子，解释他之所以不在前线的原因，他说“因为杨指挥认为非常需要我在这里做这种马的工作，所以我就来这里来了"。