00问答网
所有问题
有关机械课程设计一些问题的求助
图上侧面是这样画的,要做这个零件的加工工艺规划,板料折弯以后外角形成的是圆角,但这边外角和内角都是直角,怎么处理?
举报该问题
推荐答案 2018-07-03
这个直角加工时不要处理。
1、看技术要求第1条,未注圆角为R1,就是指这块,是说折弯内角为R1。对于厚度为1的Q235A钢板,R1的折弯内角是合理的。
2、图示视图为直角是简化画法,在国标中没有明确的说明,但在工厂中(尤其是钣金工艺中)已认可这种画法。
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://00.wendadaohang.com/zd/DZrejrejTTrIITDDnDI.html
其他回答
第1个回答 2018-07-03
都是直角就只能机加工了,可以用刨床干。也可以用铣床干。
追问
用厚一点的板料,折弯以后铣平面吗
追答
不折弯,直接铣
相似回答
如何解决
机械
原理
课程设计
中的
问题
?
答:
十几天的
机械
原理
课程设计
结束了,在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西,领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质,更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制,最重要的还是自己对
一些问题的
看法产生了良性的变化.在社会这样一个大群体里面,沟通自然是为人处世的基本,如何协...
机械设计课程设计的
小
问题
答:
二级减速的齿轮的两个小齿轮齿宽的确相差40%-50%,因为转速低,扭矩大,要保证最后的大齿轮有足够的强度,就要让它的宽度大
一些
,防止轮齿折断。我有拆过单级的齿轮箱,中心距只有76,但大齿宽有64。只要是按照
设计
指导书算的,不会错的。最有可能出错的是轴的强度不够,其他的
问题
都不大。
《
机械设计
》
课程设计
答辩
问题
!急!!急!!急!!
答:
机械设计
指导书可以查到,已知电动机的型号就知道它的转速,一般设计师根据求得的转速来选择电动机的种类,再
设计的
时候一般是按照满载转速来计算,这个考虑到电动机的安全系数,高转速比低转速的电动机通常要求更高,转速越高对轴
还有一些
其他配合设备要求会更高,通常选择符合要求的低转速 ...
关于机械设计
基础
课程设计
(设计单级斜齿轮圆柱齿轮减速器),有以下几...
答:
1.两根轴要分别
设计
。2.分别取 3.按扭矩确定最细段的直径,然后依次增加直径,各轴段长度:最细段按照联轴器尺寸系列;安装齿轮段略小于轮毂宽;安装轴承段,略大于轴承宽。总体原则是先确定安装标准件和传动件部分轴段的长度,其余合理即可,总长按照已选箱体尺寸确定。
大家正在搜
机械设计课程设计题目
大三机械设计课程设计
机械设计课程设计范例
机械设计课程设计感想
机械设计课程设计致谢
机械设计课程设计草图
机械设计课程设计说明书模板
机械工程课程设计
机械产品课程设计
相关问题
关于机械课程设计的几个问题 急
机械设计课程设计求助
我是一个学生,这学期有一个机械制造的课程设计,有很多地方不懂...
机械课程设计方面的问题,我们即将做一级减速器的课程设计。求高...
我在做一个简单的机械手课程设计,请教有关器件选择问题
有关C语言程序和机械设计的问题 求个高手解答这是干什么的
求一份机械原理相关的课程设计
机械制造基础——杠杆夹具课程设计问题求助