我个人理解，提问中的“教师”，如果是专指学校教育中的老师，那么这个问题是不成立的；如果是指成年人专业知识再学习的过程中，还是有道理的…对于“教师”这个概念，《师说》中早已明确，就是“传道、授业、解惑”的人…
【在具体的学校教育中，教师即是文化知识的继承者和传播者，也是学生智力开发与人格的重要塑造者；教师不单单是教给学生最基础的科学文化知识，教师还是学生身心健康发展过程中 ，个人成长和素质培养重要的教育者和引导者…因此，在学校教育和学生学习的过程中，教师绝对不是一个简单“搬运工”的概念所能解释的…
【在成年人的学习过程中，因为其人格已基本定型，大部分人都已经具备了职业所需的专业知识和技能，教师只要像“搬运工”一样 ，把他们所在职业或专业领域里面出现的新理论、新知识、新技能“搬进”他们的大脑里就行了…
他们会根据自己的职业或专业技能，有选择的理解和使用这些新理论、新知识、新技能并应用于自己的实践中,我个人认为知识搬运的出现是一件可悲的事情。我在小学任教已经有二十五年了，六个年级，十二册语文书，我约摸着算下来也有五六遍了，可每一篇课文，我都觉得是那么新鲜生动，和每一届的学生一起学习时都会有新奇的感觉，咦，这个怎么没发现还可以这么理解？这句话还可以这么来读……
作为一名教师是不能有这一思想的，教材也好，课程也罢，都不是“仅仅作为知识的项目来吸收”的。教师更不是简单的知识搬运工，把知识从自己的头脑中搬到学生的头脑中。知识，只是一个媒介。知识必须指向两个方向：文化与生命。杜威把它分为“从成人的观点”和“从受教者的观点”分别来考量，其实这两者也是不可分的。
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第1个回答 2021-07-23
职责和定位就是要教书育人，让孩子们有一个良好的三观和做人的准则，也要有一个很好的人品，这样才能够对这个社会有所帮助。
第2个回答 2021-07-23
初中老师的职责当然是要教好这些初中生们，为他们打下一个良好的基础，让他们形成很好的学习习惯，定位就是让他们考一个好的高中。
第3个回答 2021-07-23
主要的职责除了需要每天讲课之外，而且还需要去备案，除此之外还需要关注一下学生的心理变化，要保证每个学生的成绩都能够提高得特别快，而且也应该公平对待每一个学生。
第4个回答 2021-07-23
职责是向孩子们教授知识，定位就是孩子们最亲近的大姐姐，大哥哥。
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