如何让作文语言出彩

如题所述

1.夸张或夸张与比喻相间而用。夸张是让事物的特点更明显,而比喻则是使深奥的事情简单化、通俗化,两者合用,能够产生强烈的幽默效果。比如:“话虽说得很慢,仍结结巴巴,常让人有没气儿,要过去了的危险感觉”“我一学说,舌头就发硬,像在大街上走模特儿的一字步,有醋溜过的味儿”“面前是一锅沸腾的题海,油烟四起,我们在这个油锅中拼命挣扎,忍受着煎熬”等等。夸张和比喻中包含了作者对描写对象的独特情感。
2.婉曲。即不直接表达自己的意思,而是含蓄地换一种说法,同时让换说的语言出人意料而又在情理之中,从而构成幽默。比如:“我定我的出生地绝不写是贫困山地,而写‘出生的地方如同韶山’,写不会说普通话时偏写道:‘普通话是普通人说的话嘛’!”一个小小的曲解却是作者的匠心所在,写出了作者不会说普通话的尴尬和自我安慰的心理。“终于下雨了,等我跑到家时,浑身是水,只好‘啊嚏、啊嚏’地表示感谢”,把感冒的表现用来表示对雨的盼望和对雨水到来的喜悦,不能不让人忍俊不禁。
3.虚实转换。即把看不见摸不着的事物实化,把实实在在的事物虚化。比如“下课的铃声悠悠地勾走了我的心,座位上只留下一个壳”,把“心”实化,把“铃声”拟人化,在幽默中写出作者对下课的渴望。
4.多义误解。即由语言本身的多义性而形成的错误理解,而这种错误理解的确有令人捧腹的效果。比如,在贾平凹的《说话》里,“莫言”的幽默不就是这样造成的吗?
5.拗转。“拗转”指的是从说话者的话里你得出的结论与说话者最终的表达意图完全相反,因为出乎意料而造成幽默。比如,当你听到朋友说“我的电脑水平不是你想象的那么低”的时候,你的第一反应肯定是朋友的电脑水平还可以,其实朋友的结论是“我的电脑水平比你想象的还要低”,听到这一结论,你能不为之喷饭吗?这便是拗转的功效。
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