1、加强对大学生的管理严格程度，杜绝违纪违法现象的发生。当代大学生应积极弘扬和做到社会主义荣辱观，不碰底线，积极维护学校形象，维护自身形象。
2、强化大学生的法律知识和法制观念教育
法律知识是法律意识的重要内容，是衡量法律意识水平高低的重要依据。权威调查结果表明，我国大学生的法律知识水平不高。因此，要强化大学生的法律知识和法制观念教育。如积极进行普法教育。
3、通过心理健康教育提升大学生法律意识
在校大学生正处在心理和生理的发育期，心理上具有强烈的要求他人和社会认可的冲动，极力想摆脱来自外界的干涉和约束，独立自主意识增强。同时，进入大学后，学习环境、人际关系等都发生了很大的变化。
面对着经济压力、学习压力、就业压力等众多人生考验，一些心理脆弱的学生会感到无所适从，容易对法律、制度产生心理抵触。
因此，高校应开展心理健康教育来培养大学生的良好心理素质，从而提高大学生的法律修养。首先，要开设心理学相关课程，让学生通过对心理学基本知识的学习，掌握心理调适的基本途径和方法，提高自身心理素质。
4、重视大学生文化素质和道德水平的提高
高校的大学生的世界观、人生观、价值观尚未完全成熟，容易受社会的不良因素和现象影响。在当前的社会转型期，社会上出现了一些像暴力、荒谬以及拜金主义、享乐主义、极端个人主义等文化糟粕。这些道德观和文化所形成的价值观，诱导大学生走上违法犯罪之路。
而我们的学校教育实践存在着重专业知识教育、轻德育和素质教育的缺陷，一些思想受不良道德和文化侵蚀的大学生对民主与法制、自由与法律、权利与义务、个人与集体的关系缺乏辩证的认识，存在主流与支流、精华与糟粕、真善美与假恶丑等问题上分辨不清，甚至颠倒是非的倾向。
因此，必须把加强大学生思想道德教育纳入重要的日程，引导大学生正确认识自我，认识社会，树立正确的世界观、人生观、价值观。
5、营造法律意识教育的良好环境
学校是培养大学生法律意识的一个重要场所，但仅靠学校的教育是远远不够的，它是一个系统而复杂的社会教育工程。
因此，提高大学生的法律意识，就要把家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合起来，形成良好的法制教育大环境，三方同心协力，构筑起一个课内、课外，校内、校外相结合的学校、家庭、社会三位一体的法制教育网络体系。
参考资料来源：百度百科-遵纪守法
2、要做到学法、懂法。英国著名思想家温斯坦莱说过："假如有很好的法律，但人民不了解它们，这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口，要想不走错路，必须铺设好自己的人生轨道，这就是要注意学习法律知识，增强法制观念，否则，便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。
3、要注意从以下几个方面来加强自身的休养，即戒“贪”、戒“奢”、戒“惰”和“散”、。以上几个方面的问题，都是同学们容易沾染的不良习惯和性格，如果让它们在自身滋长、蔓延，或不能有效地远离它，那么就会从“量变”到“质变”，最终就可能走上违法犯罪的道路，成为阶下囚。人们常说：“科学与谬误只有一步之遥”，违法犯罪与否，我认为也只是一念之差，两者之间并没有不可逾越的鸿沟。犯罪之“念”的产生并不是偶然的，是有其多方面、多层次原因的,下面我将通过典型案例加以剖析。
第一戒“贪”。所谓的“贪”，是指对某种事物欲望总不满足，有很强的物质占有欲。表现在行为上，就是爱占小便宜、小偷小摸、拾到物品不交。如果这种占有欲膨胀，以非法的手段将他人的财物占为己有，严重危害了社会，那就是犯罪。。“贪”是万恶之源，同学们切不可等闲视之。那么，我们如何戒“贪”呢？我认为首先要培养正确的消费观，抵制畸形消费，不能染上吸烟、喝酒等不良习气；其次要通过正当途径，获得合法利益，古人说：“君子爱财，取之有道”，说的就是禁止采取如上所述的偷、抢、敲诈等手段取得财物。本回答被网友采纳