第1个回答 2022-05-02
1.如果孩子的基础非常薄弱，需要让孩子抓抓基础。课外班和课外书都要抓一下的。可以报这个短期的一对一或者一对多的辅导班，辅导课内知识。（至于形式看家长经济情况而定，一对一的针对性的肯定更好。）课内的基础知识如果掌握不牢固，会影响下一年的学习。
不建议整个暑假都泡在培训班。孩子会很疲惫，不利于新学期的学习。
2.课外书就是一个有长期利益的事情了。我们都需要培养终身阅读的习惯。
如果从小被培养了爱阅读的习惯，孩子能从书中汲取很多养分。
孩子的阅读理解能力会有很大提升，以后会对于语文中作文、阅读理解题很有帮助。可是当下有可能不会出现分数的变化。所以家长要耐住提升成绩的功利心。
第2个回答 2022-05-02
还是应鼓励孩子多读书（包括对孩子成长有利的课外读物），一是现在疫情防控不宜去聚堆，二是减少费用负担。
第3个回答 2022-05-02
暑假了，家长是鼓励孩子多读课外书，还是上辅导班呢？
孩子放暑假快要20天了，你是鼓励孩子多阅读课外书，还是上辅导班呢？
孩子放假回家，你先了解孩子本学期的学习情况，平时作业完成的效率、正确率，单元考试成绩，期中、期末考试成绩等。如果孩子的学习成绩平均有80分左右，就没有必要浪费钱上补习班了。
在熟悉孩子的学习情况、考试成绩和暑假作业量的前提下，你还要和孩子耐心沟通、细心交流，帮助孩子制定暑假的学习计划、生活安排，并加以引导和落实。
一、陪孩子一起制定暑假计划
1、复习本学期知识
日期、时间、内容，效率，检查人等。
2、完成暑假作业
日期、时间、内容，正确率，检查人等。
3、思维能力训练
这一项特别重要，关系着孩子的未来！就是开发孩子的智力，让她变得比同龄人聪明。
日期、时间、内容，效果，教练，评价等。
4、阅读理解能力训练
阅读理解能力是学习数学的基础，阅读为王时代已经开启，我们必须足够重视。
日期、时间、内容，效果，检查，评价等。
5、发现兴趣、培养习惯
观察、发现、引导、纠偏、培养，指导师。
6、加强锻炼、拥抱生活
二、按照计划逐步落实、执行
落实、执行行动是完成目标、计划的基础，刚开始时，孩子可能会有抵触心里和情绪，你要有耐心地引导，让她慢慢地习惯，帮她逐步建立信心。
过不了一个月，她就会由被动执行变成主动落实了。这时，你就开始慢慢地“加码”，每天进步一点、严格一点。
过完这个暑假，她将可能会“脱胎换骨”，变成“潜力股”，成为有潜力的“黑马”！
三、懂得鼓励、学会激励，孩子也爱财
在训练、培养孩子的过程中，发现孩子有进步时，要及时鼓励，遇到困难、阻力时，要学会激励，在克服困难后有进步时，要给物质奖励。
你要知道，孩子也爱财！那就好，孩子爱你的财，你也爱她的才！OK，搞定！
第4个回答 2022-05-02
孩子放假回家，你先了解孩子本学期的学习情况，平时作业完成的效率、正确率，单元考试成绩，期中、期末考试成绩等。如果孩子的学习成绩平均有80分左右，就没有必要浪费钱上补习班了。
在熟悉孩子的学习情况、考试成绩和暑假作业量的前提下，你还要和孩子耐心沟通、细心交流，帮助孩子制定暑假的学习计划、生活安排，并加以引导和落实。
一、陪孩子一起制定暑假计划
1、复习本学期知识
日期、时间、内容，效率，检查人等。
2、完成暑假作业
日期、时间、内容，正确率，检查人等。
3、思维能力训练
这一项特别重要，关系着孩子的未来！就是开发孩子的智力，让她变得比同龄人聪明。
日期、时间、内容，效果，教练，评价等。
4、阅读理解能力训练
阅读理解能力是学习数学的基础，阅读为王时代已经开启，我们必须足够重视。
日期、时间、内容，效果，检查，评价等。
5、发现兴趣、培养习惯
观察、发现、引导、纠偏、培养，指导师。
6、加强锻炼、拥抱生活
二、按照计划逐步落实、执行
落实、执行行动是完成目标、计划的基础，刚开始时，孩子可能会有抵触心里和情绪，你要有耐心地引导，让她慢慢地习惯，帮她逐步建立信心。
过不了一个月，她就会由被动执行变成主动落实了。这时，你就开始慢慢地“加码”，每天进步一点、严格一点。
过完这个暑假，她将可能会“脱胎换骨”，变成“潜力股”，成为有潜力的“黑马”！
三、懂得鼓励、学会激励，孩子也爱财
在训练、培养孩子的过程中，发现孩子有进步时，要及时鼓励，遇到困难、阻力时，要学会激励，在克服困难后有进步时，要给物质奖励。
你要知道，孩子也爱财！那就好，孩子爱你的财，你也爱她的才！OK，搞定！
第5个回答 2022-05-02
不同的孩子情况是不一样的，家长要根据自己的孩子实际情况来作出选择。如果自己的孩子比较优秀，在学校的学习任务能够完成的情况下，比较推荐多阅读课外读物。或者是去看一些自己比较喜欢的著作，比如生物类、科技类、文学类等书籍，可以让孩子拥有自己喜欢的乐趣，丰富自己的眼界，开拓自己的思维。从长远来看更有利于孩子的成长。如果您的孩子成绩并不是十分理想。就比较建议去上辅导班。争取用放假的时间，赶上同龄人的步伐。