背诵古诗词对于孩子的成长十分有益处，父母给小孩背诵古诗词时必不可少注意方法 ，不能一味追求极致记诵的总数，不然会功亏一篑。学龄前儿童小孩背诵古诗词的好处，营造文章阅读文言文的个人爱好，学龄前儿童的孩子经常朗读古诗词，有利于营造孩子的语感，有益于小孩口头表达能力的提升，而且古文阅读了解在中考的试卷上都有很大的占分占有率，倘若从小营造孩子对文言文的读书个人爱好，则能缓解孩子未来培训学习文言文的压力。
开发孩子的头脑发展潜力，古诗文与现代文有着 很大的区别，成人读上来都非常难读，更不要说记诵这类古诗文，但是学龄前儿童的孩子正处在大脑迅速增长期，具备记下来这类古诗文的工作能力，而且孩子的全脑教育发展潜力十分大。特别好儿童早期教育方式，古诗文一般与一定的时代特征有关，学龄前儿童的孩子对基础理论的好奇心较强，经常朗读古诗词，可以 提升文学常识，拓宽知识层面，古诗文中有一些十分经典励志内容，学龄前儿童的孩子正处在习惯的养成、时间观的增长期，经常诵读这类古诗文，也是一项特别好儿童早期教育。
学龄前儿童的孩子是不是务必记诵许多的古诗词，我觉得孩子能够 自小班慢慢学古诗文，由于这一年龄段的孩子早就获得一定的言语解释和口头表达能力，这时候让儿童背诵古诗词可以 让孩子在适度掌握诗词的基石上进行熟背，不仅小孩学的时候十分轻松，对于口头表达能力的迅速发展是有促进作用。倘若由于注重细节记诵的总数，不得已让儿童工业设备地背诵古诗词，反而会让孩子导致自卑心理的心态。
选择合适的形式 ，最开始，找一些适合小孩记诵的古诗词，并给小孩简单描述古诗文所需表达的情感，那样能够大幅度减少小孩背诵古诗词的难易度。其次，跟孩子讲一讲与古诗文相关的历史故事，小孩一般比较钟爱听别人小故事，那般还能够提升孩子背诵古诗词的个人爱好，还可以既快又好地背诵古诗词，再一次，经常给小孩推动早就记诵过的古诗词，帮孩子加剧印象，根据人大脑的记忆曲线图，有且只有不断深化才能够铭记于心。