说当你取得成就不忘帮助过你的人为话题写作文

说当你取得成就不忘帮助过你的人为话题写作文

 据说,犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:"一切都会过去。"契诃夫小说中的一个人物的戒指上也刻有一句铭文:"一切都不会过去。"
  一位哲人曾说:成功和失败只代表过去。忘记过去,才可能走进新的天地。另一位哲人又说:过去不能忘,因为历史是一个永远的存在。
  请以"忘与不忘"为话题,写一篇文章。
  【要求】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定,文体自选,题目自拟。③不少于800字。

  【命题意图】
  1.作文要关注生活、关注人生,还要引导学生用理性的眼光去分析和判断社会生活中的人和事。这个话题有深刻的内涵,对哲理性和思辨性的要求较高。
  2.作文本来就是个性化的产物,高考作文应鼓励考生在“思想健康”的前提下,多角度、多层面地去观察世界,分析事理。这个话题打破了“应该怎样而不应该怎样”虽然正确但束缚了考生手脚的立意指向,尊重考生的独立思考和多元立意。
  3.关注社会重大问题不等于追逐社会热点,不要牵强附会地找高考试题与社会热点之间的直接联系,但可以从深层次思考,给考生广阔的写作空间。

  【思路导引】一个好的作文题,材料和话题之间应更多构成拓展、激发关系,这样的作文题可以帮助我们跳出习惯思维的框框。这是一个既可偏重一方又可探讨两者关系的话题:从"忘"来说,可以写对过去的超越,对得意者的警醒(是非成败转头空),对失意者的安慰(懂得忘却的人生是幸福的人生)以及对遗忘的无奈、愤慨(今日的山盟海誓,明日的形同陌路;今日的高朋满座,明日的门可罗雀)等;从"不忘"来看,至少可以谈对人生过往经历的珍视(所有的苦难不会白白忍受,昔日的美丽依旧深藏心底),对历史和传统的肯定以及对逃避过去的谴责等;再从两者关系来看,"忘"与"不忘"可以构成互补关系(有的该忘有的不该忘)、矛盾关系(该忘的忘不了,不该忘的却忘了)和交叉关系(忘与不忘互相渗透,人生本就如此彷徨)。
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