时雪松的人物成就

如题所述

参与课题研究:
江苏省教育科研十五规划重点课题:“SIS在学校管理中的实践研究”课题中心组组长
全国教育学会十一五重点规划课题:“学校文化建设实践研究”(中国教育学会教育管理分会卢元锴主持)课题中心组成员
江苏省教育科学十一五重点规划课题“张家港市学校文化管理的实践研究”(张家港市教育局黄大龙主持)学术顾问
江苏省教育科学十一五重点规划课题《高职校本文化构建研究与实践——以南京化工职业技术学院为个案》学术顾问
当前承担的课程:
1、CI策划与管理(专业基础课)
2、视觉艺术设计(专业基础课、学位课)
3、组织文化建设与管理方法(专业基础课)
研究论文、学术随笔、专著与未刊书稿:
时雪松:《“我大喊大叫”说广告》(江苏教育出版社《新语文》2006年第5期)
时雪松:《文化·学校文化·学校文化系统》(《校长阅刊》2007年第9期)
时雪松:《学校文化系统咨询方法概述》(《现代校长》2006年第7期)
时雪松:《学校文化战略纲领构建范例》(《现代校长》2006年第7期)
沈曙虹、时雪松:《SIS:从学校文化到学校文化力的探索》(《江苏教育》2004年第7期)
时雪松:《学校文化战略》(华中科技大学出版社)2008年
时雪松等:《学校文化建设与管理方法》(待出版)
时雪松:《广告设计》(待出版)
主要学术活动:
当代学校文化论坛,2003年(江苏)
全国教育策划学术年会,2004年3月(成都)
全国教育策划学术会议,2004年10月(北京)
全国学校文化论坛,(2005年5月)(山东)
中国学校管理制度创新会议,2005年6月(浙江)
四川省德阳市学校文化管理论坛,2006年(德阳)
山东省泰安市学校文化管理培训,2006年(泰安)
江苏省张家港市学校文化区域管理研究论坛,2007年3月(张家港)
江苏省南京市雨花区幼儿园学校制度创新论坛,2007年(南京梅山)
浙江省桐乡市石门镇中心小学学校文化管理论坛,2008年(石门)
全国教育策划学术年会,2007年11月(北京)
四川省成都市青阳区教育局校长培训班2006年12月23日(成都)
获奖
2001,第七届中国广告节“视觉设计奖”(参与“双良集团文化管理纲领”设计项目 )
2007年11月,受中国教育学会教育管理分会年度表彰(个人)。
2008年,08中国设计之星最佳设计奖1项、优秀设计奖两项(中国包装协会设计委员会,中国设计之星组委会)
主持及参与的部分委托研究项目:
(时雪松等主持)江苏省张家港市后塍高级中学学校文化管理项目
(时雪松等主持)江苏省张家港市沙洲中学学校文化管理项目
(时雪松等主持)江苏省张家港市外国语学校学校文化管理项目
(时雪松主持)江苏省张家港市暨阳高中学校文化管理项目
(时雪松主持)江苏省张家港市梁丰幼儿园学校文化视觉管理项目
(时雪松等主持)四川省德阳第五中学学校文化管理项目
(时雪松主持)浙江省濮院镇中心小学学校文化实态调查与分析
(时雪松主持)浙江省桐乡市石门镇中心小学学校文化管理项目
(时雪松主持)江苏省南京市东庐中学学校文化管理项目
(时雪松主持)江苏省南京市白云园小学学校文化管理项目
(时雪松等主持)江苏省南京师范大学附属扬子中学学校文化管理项目
(时雪松主持)上海梅山中心幼儿园学校文化管理项目
(时雪松主持)上海梅山第一小学学校文化管理项目
(时雪松主持)江苏省宜兴市实验中学学校文化管理项目
(时雪松主持)江苏省扬州梅岭小学(听觉管理)
(时雪松等主持)江苏省南京市女子幼儿师范学校学校文化
(龚放教授等主持)江苏省硅湖职业技术学院学校文化管理项目策划
(时雪松主持)重庆市第七十九中学学校文化管理项目
(时雪松主持)江苏省江阴市要塞实验小学学校文化管理项目
(时雪松主持)山东省枣庄实验学校学校文化管理项目
主持及参与的部分策划与设计项目:
——企业策划与设计项目
参与(李栋宁、朱伟民主持)V26减肥沙淇区域整合推广方案(全程参与广告方案策划)
(李栋宁主持)金陵装饰城CI策划(参与全案)
(时雪松主持)金陵装饰城年度广告推广方案(广告策划/平面创意设计)
(时雪松等主持)江苏红太阳保健品有限公司新品上市方案(整合传播方案/产品包装方案/电视广告方案)
(时雪松主持)江苏省泰州市热电集团VI策划(全案)
(时雪松主持)江苏省春之谷保健品有限公司VI策划(全案)
(时雪松主持)江苏省春之谷保健品有限公司产品整合营销方案
(时雪松主持)江苏省春之谷保健品有限公司产品包装设计
(孟建教授主持)江苏省双良集团有限公司CI策划(全案参与)
(时雪松主持)江苏省双良集团有限公司产品展览展示年度方案(2000年—2003年,年度全案)
(时雪松主持)江苏省双良集团有限公司企业样宣设计
(孟建教授主持)江苏省双沟酒业集团CI(部分参与)
(时雪松主持)江苏省金盛装饰城2003年度视觉规划项目
(时雪松等主持)江苏省五星电器有限公司VI方案(部分)
(时雪松主持)江苏省五星电器有限公司企业2002—2003年度样宣
(时雪松主持)江苏省南京市黄埔广场楼盘推广整合传播方案(2000年—2003年,年度方案)
(蒋为主持)江苏省熊猫通信产业公司GM410手机电视广告方案(全案参与)
(时雪松等主持)南京两江海运有限公司VI设计
(时雪松主持)江苏五星投资控股集团有限公司企业文化策划
(时雪松主持)江苏好享家实业有限公司企业文化策划
——文化事业领域策划与设计项目
(时雪松主持)《江苏民革》刊物封面设计
(时雪松主持)《情系南大——李源朝与南京大学》(视觉规划与设计,全案)
(时雪松主持)《岁月屐痕——南京大学老照片》(视觉规划与设计,江苏人民出版社)
(时雪松主持)南京大学商学院院标修正、视觉导示规划设计
(时雪松主持)南京大学化学系视觉导示设计
(时雪松主持)南京大学人文社会学科高级研究院组织视觉规划与设计(全案)
(时雪松主持)《那时》(江苏卫视《大写真》十年纪念文集)(视觉规划与设计,全案)
受邀宣讲的主要课程 序列 课程名称 内容 备注 1 学校文化策划与设计方法 主讲学校文化建设的方法、路径、需要注意的问题等内容。 适合对象:校长、学校管理者。 2 学校亚文化建设与学校德育特色路径 主讲学校亚文化的建设方法和学校德育工作特色化的路径。 适合对象:学校所有成员。 3 学校文化建设案例赏析 呈现各类型学校的学校文化建设全景并选择性分析。 适合对象:学校所有成员。 4 办学特色与学校发展战略建设 主讲学校特色办学和发展战略建设的方法、路径。 适合对象:校长、学校管理者。 5 学校视觉管理建设与学校形象建设方法 主讲学校视觉管理体系的建设方法、管理方法。 适合对象:学校所有成员。 6 无干扰教学研究与教师发展力 主讲无干扰教学研究和教师发展力研究的内容和方法。 适合对象:学校管理者。 7 班主任的战略营销 主讲班主任工作的战略营销方法、内容等。 适合对象:学校全员。 8 教师的战略营销 主讲教师工作的战略营销方法、内容等。 适合对象:学校全员。 9 校长的战略营销 主讲校长工作的战略营销方法、内容等。 适合对象:学校全员。 10 教育机构的战略营销 主讲各类教育机构的战略营销方法、内容等。 适合对象:给类教育机构的管理者。 11 教育形象策划与应用 主讲教育界内各类形象的构成特征和策划、应用方法。 教育形象利益相关者。

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第1个回答  2023-05-08
时雪松是中国古代文学史上著名的小说人物。他的人物成就主要表现在以下几个方面:1. 成为了红楼梦中的主要人物之一。时雪松是红楼梦中的重要人物,他是悲剧主人公贾宝玉的表哥,具有深刻的思想性格和复杂的情感状态,成为了红楼梦中重要的扮演者之一。2. 具有丰富的人物特点和独特的行为举止。时雪松一方面具有性格内敛、沉稳、深思熟虑的特点,另一方面也有自卑、孤独、沉闷的情感状态,其独特的行为举止乃至癖好更是深入人心。3. 展现了中国封建社会的阶级矛盾和道德沦丧。时雪松土豪阶级的代表人物之一,在小说中展现了他们的生活方式和对下层人民的压迫、剥削等社会问题。同时,他也体现了封建道德的沦丧,他对妻子的态度和对女性的尊重程度都不尽如人意。总之,时雪松是中国古典小说中的经典人物之一,他的出现在红楼梦中不仅展示了中国封建社会的生活特点和道德沦丧现象,更有深刻的思想内涵和情感价值。
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