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这段话主要写了白鹅的哪些特点?
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第1个回答 2023-04-11
读写结合
鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足。
这句话从字面看好像作者不喜欢鹅,实际上却表达了深深的喜爱之情,我也学着
用反语来写自己喜欢的小动物。
板书设计:
13
白
鹅
特点
方法
姿态
伸长头颈
左顾右盼
对比
叫声
严肃郑重
厉声呵斥
厉声叫嚣
引吭大叫
反语
高傲
步态
步调从容
大模大样
用词准确
(喜爱)
吃相
一日三餐
三眼一板
一丝不苟
从容不迫
语言生动
厉声叫骂
昂首大叫
架子十足
风趣幽默
《白鹅》教学反思
岱山实验学校
陈彦
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本文
主要写鹅的哪些特点?
答:
(1)善用对比突显特点
。用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比,表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点;用鸭的“步调急速,有局促不安之相”,显示出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范;通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来,努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边,蹲着静候”等如小偷般的猥...
人教版四年级鹅一文是围绕哪句
话写的?
答:
《白 鹅》这篇课文中,
作者重点表现的则是白鹅性格的特点──高傲
。刚把这只鹅抱回家时,从“伸长了头颈”“左顾右盼”的
姿态
中,留下了最初的“高傲”的印象。 继而以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文,细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调,“大模大样”的步态和...
这段话主要写了白鹅的哪些特点?
答:
鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足
。这句话从字面看好像作者不喜欢鹅,实际上却
表达了深深的喜爱之情
,我也学着 用反语来写自己喜欢的小动物。板书设计:13 白 鹅 特点 方法
姿态
伸长头颈 左顾右盼 对比 叫声 严肃郑重 厉声呵斥 厉声叫嚣 引吭大叫 反语
高傲
步态 步调从容 大模大样...
这段话
从什么和什么,两个方面
写了
鹅
什么特点?
答:
课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。
写鹅走路的姿态,突出了“慢条斯理”的特点:每一步都掂量着走
,即使是遇到狗,也不举步奔跑;写鹅的活动,突出了“无忧无虑、自由自在”的特点:不知声势大——翅膀有力,而且与人强占水面,公然吞食鱼饵,真是率性而为,毫无顾忌。
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