要了解每个人自己心理及生活、学习环境存在的问题,特别是重大生活事件对成瘾者的影响,寻找其不良性格和负向情绪的根源。与网络成瘾青少年一起客观全面地分析评价游戏,让患者认识到手机是工具,不是玩具。
协助网络成瘾者恢复自身的生活规律,恢复其生物钟,转移其对游戏的注意力,引导他们寻找有益的兴趣生长点,扩大在现实生活中的人际交往面。对于严重游戏成瘾者辅以药物治疗,消除情绪障碍及睡眠障碍。
游戏成瘾的过程
根据美国心理学协会1995 年出版的《精神疾病的诊断与统计手册》(第四版)对行为成瘾的心理过程详细地描述和分析,游戏成瘾大致分为如下的三个过程:
三个阶段循环往复, 长此以往, 陷入一种难以自拔的“ 行为失控-心理自责-自我控制”的循环过程。
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