形容老师像蜡烛的诗句

Question

如题所述

Answer 1

诗句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

意思：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

出处：《无题·相见时难别亦难》

作者：唐代·李商隐

赏析：这两句诗歌原意是诗人以象征的手法写出自己的痴情苦意以及九死而不悔的爱情追求，“春蚕到死丝方尽”表示自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休；“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。后用来形容老师为了学生的付出，也是如此的不求回报只是一味的成全，因而用在了赞美老师高尚品格的方面。

扩展资料

《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

翻译：

相见的机会真是难得，分别时同样难舍难分，在这东风吹拂的天气里，百花残谢，更加使人伤感。春蚕吐丝，到死方休；蜡泪直到蜡烛烧成了灰，方始流尽。

女子清早对镜打扮，不过是担忧青丝变白，容颜易老。男子晚上长吟不寐，应该是感到冷月侵人。对方的居所就在不远的蓬莱山，却没有能到达的路，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

Answer 2

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
意思
自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休.“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样.思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随.可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着；尽管痛苦,也只有忍受.所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求.追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩.这些感情,好象在无穷地循环,难以求其端绪；又仿佛组成一个多面的立体,光从一个角度是不能见其全貌的.
但后来,用于赞美伟大的人民教师,鞠躬尽瘁死而后已~本回答被网友采纳

Answer 3

教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉本回答被网友采纳

Answer 4

1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——《无题·相见时难别亦难》唐代：李商隐
释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
2、随风潜入夜，润物细无声。——《春夜喜雨》唐代：杜甫
释义：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——《新竹》清代：郑燮
释义：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。
4、落红不是无情物，化作春泥更护花。
——《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍
释义：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易
释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
6、自闻颖师弹，起坐在一旁。——《听颖师弹琴》唐代：韩愈
释义：听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。
7、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——《咏怀古迹五首·其二》唐代：杜甫
释义：落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。

Answer 5

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。