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项链课文1-6自然段交代了什么?
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推荐答案 2020-06-07
1-6自然段交代了故事发生的起因。
《
项链
》是法国作家
莫泊桑
创作于1884年的短篇小说。
故事讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会,向朋友借了一串钻石项链,来炫耀自己的美丽。不料,项链在回家途中不慎丢失。她只得借钱买了新项链还给朋友。为了偿还债务,她节衣缩食,为别人打短工,整整劳苦了十年。最后,得知所借的项链原是一串假钻石项链。
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项链课文
主要写
了什么
内容?
答:
文章解析:第一,先看看本文的主要内容。本文一共两个自然段,
第一自然段写的是大海、沙滩、浪花的美丽
。本文的词语比较多,这个放在后面一起说明。第二自然段写的是小娃娃沙滩玩耍的欢乐场景。根据以上内容,所以在孩子学习时,可以提出两个问题:1.小娃娃在沙滩上做什么?2.大海的项链到底是什么?通...
语文
课文项链
莫泊桑段落划分
答:
赔
项链
:第四部分: “过了一个星期”——“也可以成 全你” 高潮,结尾: 识项链:第五部分 “有一个星期天”——最后 项链莫泊桑内容简介 《项链》讲述的是这样一个 故事 :玛蒂尔德是一位漂亮的女子,她的丈夫是一个普通的小职员。她虽然地位低下,却迷恋豪华的贵族生活,为了出席一次盛大的晚会,她用丈夫积攒下...
项链
的第一至第三
自然段
在小说中起到
了什么
作用?
答:
项链
的第
一段
儿,这第三段在小桌中起的作用是限速的作用,它引出下文,最后我们就知道罗切斯特为了这个项链劳动了十年失去了青春。
部编版
一
年级上册《
项链
》语文教案
答:
(2)小娃娃的
项链
是海螺和贝壳穿成的彩色项链。6.齐读第二
自然段
【设计意图】小娃娃的项链和大海的项链进行对比,感受不同项链的特点和描写,通过朗读把孩子的快乐读出来,感受文章的语言美和童趣。五、板书设计:11.项链 大海:金色的 娃娃:彩色的 教学反思:
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