关于咏柳的诗配画

Question

如题所述

Answer 1

关于咏柳的诗配画如下：

《咏柳》教学设计通过欣赏古典诗歌启发学生语言文字的形象思维能力。激发学生对民族传统文化遗产的热爱情感。通过制作诗配画的造型过程，培养学生的形象思维能力。先画地面线条，画出草丛、太阳与云朵后，画出小溪与对岸的花朵小树，再画出燕子，地面涂绿。

《咏柳》是唐代诗人贺知章创作的一首七言绝句。这是一首咏物诗。诗中描写了二月的新柳在春风吹拂下，柔嫩的细叶葱翠袅娜，充分表现出早春的勃勃生机和诗人对春天到来的喜悦之情。诗人别出心裁地将“二月春风”比喻为“剪刀”，再用拟人化的“裁出”动作，使视之无形的春风变成了具体可感的生动形象，不仅立意新奇，而且饱含韵味，一问一答，跳脱有致。

碧玉：青绿色的玉。这里比喻春天嫩绿的柳叶。妆：装饰，打扮。一树：满树。一，满，全。古文中的数量词并不一定表示确切数量，下一句的“万”，就是很多的意思。贺知章奉诏告老回乡，百官送行。

他坐船经南京、杭州，顺萧绍官河到达萧山县城，越州官员到驿站相迎，然后再坐船去南门外潘水河边的旧宅。此时正是二月早春，柳芽初发，春意盎然，微风拂面。贺知章如脱笼之鸟回到家乡，心情自然格外高兴，即景写下了这首诗。