要解决连续两问的应用题，注意事项如下：
1、仔细审题：对于连续两问的应用题，审题是关键。要仔细阅读题目，理解题意，弄清楚题目中的条件、要求和问题。在第一问中可能需要一些背景信息或前导条件，这些需要在解答第一问时注意获取。
2、理解问题之间的关系：连续两问的应用题通常会问一些相互关联的问题，需要理解问题之间的关系。第一问的答案可能会为解答第二问提供关键信息或者线索。因此，在解答第一问时，需要尽可能地收集所有用的信息。
3、建立数学模型：连续两问的应用题通常需要建立数学模型。在解答第一问时，需要根据题目条件建立适当的数学模型，以便在解答第二问时可以轻松地利用第一问的结果。
4、注意数据单位和精度：在连续两问的应用题中，数据单位和精度往往会影响最终答案的准确性。在计算时要注意保持一致的单位和精度。
5、验证答案：在得到答案后，需要验证答案的正确性。可以通过重新计算或者检查计算过程来验证答案是否符合题目要求。
应用题考察的能力：
1、阅读理解能力：应用题需要理解题目的背景和情境。通过阅读题目，考生需要明确问题的具体内容、条件和要求。理解题目中的关键词句和隐含的意义是非常重要的。
2、数学建模能力：应用题通常需要将实际生活问题转化为数学模型。考生需要掌握数学的基本概念、公式和定理，并且能够运用它们来解决实际问题。通过建立数学模型，将实际问题转化为数学表达式或方程，然后进行求解。
3、逻辑思维能力：应用题需要考生具备逻辑思维能力。考生需要分析问题，理清思路，判断推理，寻找规律，并运用逻辑思维解决问题。在求解过程中，需要注意问题的条件、结论和约束条件，从而逐步推导出问题的答案。
4、创新能力：应用题的解决方法可能不止一种。考生需要具备创新能力，尝试不同的方法，寻找新的解决方案。在解题过程中，需要灵活运用数学知识，探索问题的本质和根源，发现新的规律和趋势。