孩子每次做家务家长都会给奖励，时间长了会对孩子有不利的影响，会让孩子因为是钱才做家务的。
我认为应该看情况给奖励，不能每一次做家务都给奖励。因为做家务是家庭责任的一部分。如果你给予奖励让孩子做家务，会让家务与奖励联系起来，孩子应该学会的是对家庭的责任，是对家庭的奉献。有时候也可以给予奖励，但是尽量不要给钱，可以是一个奖励，一个物品等等。
做家务可以培养和训练孩子的责任，可以锻炼他的动手能力，让他学会独立思考、认真做事，还能自然而然地懂得感恩父母、承担家庭责任，做家务也是家庭成员交流感情的一种方式。做家务就给奖励容易使孩子功利，不利于家庭纽带的培养和孩子的健康成长。。父母应该多和孩子交流，让孩子意识到自己是家庭的一员，应该承担一些力所能及的家务。付钱让孩子做家务会扭曲孩子对劳动的理解。如果他们简单地将劳动和联系同起来，以后孩子就不会做家务，因为他没有得到奖励。父母和孩子之间珍贵的是亲情，而不是简单的雇佣关系。错误的引导方法会让孩子产生错误的认识，扰乱和谐的亲子关系。
父母做家务给奖励不是长期的办法，如果一切都用钱来衡量，会导致孩子错误的价值观。奖励是引导孩子养成工作习惯的手段，但不是目的。刚开始可以以奖励为引导孩子做家务我们将不再以金钱为导向，从物质转向精神。父母在教育孩子做家务时，应该多给予精神鼓励，偶尔物质奖励，比如选择带孩子去看电影，买一本好书，陪孩子逛博物馆，或者陪孩子玩游戏讲故事，比单纯的物质奖励和金钱补偿更有价值。应该把教育的重点放在培养孩子的家庭责任感上，让孩子认识到做家务是自己的责任，从而成为一种自觉的行为。孩子的成长需要独立和责任感。父母要引导孩子感受到劳动的喜悦，体谅父母，分担他们的辛苦。他们应该让孩子知道，学会做家务是最起码的技能，在和孩子交流的时候，多谈谈钱以外的人生经历。让孩子知道他是家庭和社会的一员，人在家里或社会上都有责任，需要履行一定义务，要互相帮助，这样教育对孩子才对孩子的成长有利。