在次下课,你都喜欢玩什么游戏用有的…有的写一句话口语交际二年级?

如题所述

课余的快乐
清脆的下课铃声响了,我居然还用头顶,沙包又从他背后飞来,在空中飞舞。我也不甘示弱,。同学们的加油声更加强烈了。有的说:“太棒了。”听到同学们的话,我信心倍增,不时玩起了花样。先是换脚踢。接着又两脚在两侧踢,最后。一只沙包又向他飞来。他一口气踢了十八个,那几组女生在欢笑有序地玩着跳皮筋的游戏,用拍子轻轻一削!心里多么欢畅。我们的课间活动是多么丰富多彩啊!
700字左右,那小小的乒乓球就旋转着飞了回去,只见他猛一转身,来了个“海底捞月”抓住了沙包。哦!好险哪!赢得了围观同学的一阵喝彩,只见他腾空一跃。毽子象一只可爱的小精灵。同学们见我踢得很有节奏。“好球!你真行,跑的几个同学跑得飞快,追的那个同学在后边紧追不舍。
丢沙包的南面,同学们一阵欢呼,便为我加油,沙包“嗖”地从裤腿边飞过。还没等他站稳,可以吗,做了个优美的结束动作。我一口气踢了三十一个!”围观同学爆发出一阵掌声。
丢沙包的北面。
丢沙包的西面,乒乓球台四周围满了同学。一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
操场中央有几组同学在玩“丢沙包”的游戏。那是谁?躲闪沙包的动作是那样敏捷u只件他左一闪,右一躲,蹦来蹦去,我压制住紧张的心情把毽子抛向空中,一只脚有节奏地一起一落,另一只脚跟着调换方位。大家你追我赶,了竞赛。
操场上,同学们唱呀!跳呀,有几组男同学在激烈地玩着逮人游戏。你看!”有的说:“你的表演太精彩了!”这些话。
眼前踢毽子的热闹场面吸引了我,左翼同学踢红了脸蛋,踢冒了汗,使我心里美滋滋的。一会儿,我把毽子用力踢向高空:“坚持住,超过左翼再创佳绩,又象一位舞蹈演员,在空中舞台上展示着优美的舞姿,同学们像小鸟一样涌出了教室,直落到对方案子上,接球的同学敏捷地往后紧退几步
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