只要孩子有兴趣，简单学习一下自然是好的；通过简单的学习，如果发现孩子确实有这方面的天赋，老师也对孩子评价很高，更应该好好的培养！
一来，很多的古装剧里面都少不了古典乐器的演奏，那种画面极其唯美！很容易打动人心。二来，古典乐器已经被现代作曲家很好的利用，他们把古典音乐融入到了现代音乐中，曲风独特，很受欢迎。 所以，你大可不必担心，学了无处用。
不仅如此，古典乐器也是让孩子感受古典美的一种方式。 古典乐器表现出来的感觉比较柔和恬静，不管是演奏的过程，还是欣赏的过程都是一种享受，可以安抚现代人容易浮躁的心情。反正我是挺喜欢的。对于我这个80后来说，现代的摇滚乐，说唱型的曲风实在是欣赏不了。
以下几种古典乐器是比较常见的，也是比较适合孩子们学习的。
古筝：声音温婉流畅，听起来有一种行云流水的感觉；演奏时，画面感极强，个人认为是最能体现古典美的一种乐器，非常适合小女孩学习；
二胡：声音阴柔细腻，可以演奏出忧郁、悲凉的曲子，也可以演奏出气势磅礴，热情奔放的曲子。最有名的二胡独奏曲《赛马》，在古今乐坛上一直享有盛名，至今仍然是学生的必学曲目；
笛子：声音清脆明亮，如百灵鸟般的动听，男孩子吹笛子会有一种玉树临风的感觉；
琵琶：如同诉说故事般低沉优雅，耐人回味，琵琶弹奏者会给人一种忧郁的美；
萧：声音悠长而清远，有着空灵般的感觉，梦幻般的存在，适合男孩子学习；
大鼓：想要热闹，实在是离不开它。其实，大鼓不仅是乐器，还是古代用来振奋士兵士气的一种工具。真正是充满豪情的乐器。
现在有很多孩子都是多才多艺的，不但学习好，而且还会弹一两种乐器。这样确实是非常好的，以后我也会让我的孩子学古典乐器的。
1.学古典乐器可以陶冶情操。可以让孩子在学习之余，适当的放松一下，有助于孩子培养一个爱好。如果其他小朋友都会一两种乐器，孩子也会羡慕的。
2.学习一种古典乐器，在孩子长大以后，可以展示才艺。孩子从小开始学习乐器的话，也是能够培养孩子的气质的，长大以后也是非常有帮助的。
比如说孩子工作以后，在公司的年会上，或者是重大的节假日的时候，公司有举行活动，这时候孩子可以报名参加上台参与。上台演奏一种乐器，一方面可以提高孩子和大家互动的能力，另外一方面也能够让孩子在领导中心目中留下一个好的印象。
我们公司有一个女孩子，钢琴弹得非常好。刚开始的时候是普通的文员，有一次公司的年会上，她上去弹奏一曲，有种让大家有种惊艳的感觉，因为在之前大家并不知道她会弹奏钢琴。慢慢的领导也就发现这个女孩子工作挺认真的，有很多优点。后来这个女孩子在工作上面非常顺利，慢慢的就开始升职加薪了。对于这个女孩来说，弹奏钢琴也相当于一个敲门砖。
孩子学习哪种乐器这种，这个家长可以根据自己家的情况和孩子的爱好来选择。用心呵护每个孩子，用科学方法育儿。
关于题主提出的这个问题，我很想说说自己的一个想法。
我们这一代都是享受着义务教育的春风成长起来的，不少人小时候家里也没有富足的经济条件让我们去参加补习班，学习多一项技艺特长什么的。而现在不一样了，社会不断在发展，财富不断在增加，我们也逐渐有能力去让我们的下一代接受更好的教育，学习更多的特长了。然而也有不少的家长朋友们在这里很容易犯下一些错误。
毫无疑问，家长朋友们让自家的孩子报补习班、特长班，无非是希望自己的孩子不要落后于人，可以拥有多一点的技艺，希望这些特长以后能够让孩子的人生道路走的更宽更长一点；或者是把自己当初因为没有条件完成的梦想强加于孩子身上。这种想法无可厚非，肯定是为了孩子好，肯定是有一定的道理。但是无形之中，我们是否会受到环境的影响而产生了攀比心理，并且盲目地给孩子报上各种补习班？是否会给孩子造成有形或者无形的压力，造成严重的心理负担？这也是我们 需要认真并且严肃考虑的。
我自小音乐天赋很好，嗓子也很不错。但是受制于家庭经济因素，我从来都没有机会接受系统的音乐教育，这对于一个喜欢音乐的孩子来说是多么残忍。但是我并没有因此而怨恨过家里，不会觉得这是家里欠我的。我只能心中默默发誓，等到将来我有孩子了，无论怎么样都要让他去学音乐、学钢琴！
但随着年岁的增长，看到过许许多多的 家庭教育失败的案例，心中越来越有一个坚定的声音告诉自己：绝对不能强加给孩子不愿意的负担！
俗话说得好：“兴趣是孩子最大的老师！”，如果一个孩子本身就没有学习特长的兴趣爱好，也没有这种天赋，那无论你怎么给他报补习班，他也绝不会有所成就的——他自己都不愿意没兴趣学习，又怎么可能学得好？而相反的，如果你的孩子对某一项特长活动有兴趣，那么无论如何，再艰苦我们也要勒紧裤腰带，支持鼓励孩子好好学。
所以，当题主提出这个问题的时候，我脑袋里马上就蹦出我的回答，那就是——没有该不该学，只有愿不愿意，合不合适，有没有兴趣。只要孩子想学，那就是应该去学的；只要孩子愿意学，那就是好的；只要孩子有兴趣，那就是值得学习的。而如果孩子不喜欢，不愿意的话，我建议还是不要去额外加重孩子的负担吧，孩子痛苦不说，家长自己既浪费钱财，心里也一样的不好受，何苦呢？
现在的人说学乐器第一个想到的肯定是钢琴，但是打听价格太贵，放弃了。于是第二个理想的乐器小提琴就跑出来了，可能教的老师太少了，于是再次放弃。最后想了想要不然就是吉他，萨克斯之类的吧！
总之是把中国的乐器抛到脑后的！其实中国的乐器实在是太多了，而且太好听了，现在的人永远看着别人碗里的菜香不会自己品味自家的饭菜！
中国的乐器中，我最推崇的首先就是笛子！因为它轻便，别人要求你表演的时候，你一下子就能拿出来，而且笛子的音调很轻快，让人听着心情愉悦，最关键的是女生吹笛子感觉很有仙气，男生吹笛子会显得很儒雅！古代的文人墨客都很喜欢笛子，也留下了关于笛子的很多诗句。我最喜欢的一首曲子是《夜莺》，虽然是外国人的钢琴曲，但是里面的笛子悠扬婉转，将人们带去了遥远的宫城一角再缓缓的将你拉入音符之中，让人深感音乐之魅力！
第二个我特别喜欢的就是排箫，《芈月传》相信大家都看过吧，排箫的感觉有点和口琴差不多，但是你摆起pose来，简直是一个天上地下啊！口琴你双手一捂整个脸遮住一半，但是排箫分分钟文艺范上身啊！学起来也特别的简单，同样的排箫也可以装进小袋子里面，拿着很方便，现在价格也都很实惠！
第三个，我觉得手指纤细的女生不学的话简直是对人生的一种浪费！那就是古筝，我们家楼下的小姑娘就是学古筝的，那曲子弹得简直是乱七八糟，但是因为古筝本身的音调就是极为清脆动人的，所以我也没和她深究，听了一年半载小姑娘倒也能弹得出一些简单的曲目，调子也不断断续续的，深深地为她的努力鼓鼓掌吧！
最后我就说说二胡吧，很多人觉得二胡的调子太悲凉，其实我也是那么觉得的，不过现在的曲目也有很多，只是出名的那几个演奏的确实是过于频繁了，而且创新上有些少了，但是它绝对是一个好乐器！
吹的乐器大多需要鼓着腮帮子，这样对于孩子面部的成长是不太好的，而且不锻炼气质，我刚刚推荐的几个都是可以锻炼气质的！你可以弹得不咋地，但是你要有范儿，让别人觉得你是一个音乐大神级的人物！
我觉得学乐器应该基于兴趣爱好，没有该不该一说。
每个人的审美和眼光本就不同，爱好的方向自然也应该因人而异。有些人对现代音乐感受深厚，有些人对古典乐器情有独钟；有些人对绘画欣赏独到，有人对文学理解有加。每个人都是不一样的，兴趣爱好这种事不应该强求，当然，这是建立在已经有自己感兴趣的东西的基础上。
如果孩子没有明确的兴趣爱好，不知道自己喜欢时候，可以尝试让他学一下古典乐器。不管是中国的还是西方的，古典乐器都会给人一种沉静美。古典乐器带给人的不只是乐曲的声音，还有其中的意境。古典乐器在学习之初会逐渐感受和学习到它的历史和文化，这是一些现代的乐器没有的。古典乐器背后的故事、历史、背景等等悠久的文化是一种珍宝。古典乐器涉及到很多名家，很多时代背景，在学习的同时还能通过作曲者和年代感受那时候发生的事情，与作曲者感受同样的心境。不管学了之后喜不喜欢，都有能学到的东西，不至于荒废掉所有。
古典乐器带给人们的感受是其他乐器无法比拟的，因为历史的沉淀造就了古典乐器独特的美，这也是古典乐器会传到今天依旧受很多人喜爱的原因。
但学乐器或者其他东西还是要看孩子的感受，如果不喜欢，也不要强求，否则只会适得其反，即使学了也会很快忘掉。学乐器，没有该不该，只有爱不爱。
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