如图是研究二力平衡条件的实验装置图．实验步骤如下：（1）先把木块放在水平木板上后，只向挂在木块两端

Question

如图是研究二力平衡条件的实验装置图．实验步骤如下：（1）先把木块放在水平木板上后，只向挂在木块两端的其中一个小盘里加0.5N砝码，木块仍保持静止，说明木块与木板的摩擦力较大，此时木块受到的摩擦力______0.5N（填“大于”、“等于”或“小于”）．（2）将木块改为小车，在两个砝码盘里各放钩码，这时小车受到两个拉力的方向______；当两个盘里的砝码等重时，小车静止，说明两力______．（3）接着在木板表面上把小车转动一定角度后放开，则小车会______（填“平衡”或“不平衡”），这是为了说明二力平衡时必须满足______．（4）本实验中将木块改为小车，目的是______．

Answer 1

（1）根据二力平衡的条件可知，在其中一个盘里加0.5N的砝码，木块仍静止，说明木块受到摩擦力的作用与0.5N平衡，所以摩擦力的大小等于0.5N；
（2）钩码的个数相等，表示小车受到的拉力相等，根据图示的情况，还可以确定这两个力的方向相反，并且在同一直线上，小车将处于静止状态，说明两个力平衡．
（3）所挂钩码个数相等，说明拉力相等，转动后，拉力不在同一直线上，此时小车将转动，说明两个力不平衡，则一对平衡力需满足在同一直线上．
（4）将木块改为小车，将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，可减小摩擦力对实验的影响．
故答案为：（1）等于；（2）相反；平衡；（3）不平衡；在同一直线上；（4）将滑动摩擦力变为滚动摩擦力，可减小摩擦力对实验的影响．