表示事物名称的词语如：天空，河流，田野，衣服，牙刷，桌子，老师，学生，父亲，西瓜等等。这些都是名词。
1、天空
释义：天空是地球重要的组成部分。
例句：好美的天空啊！
2、河流
释义：指沿着地表或地下长条状槽形洼地经常或间歇有水流动的水流。
例句：这里河流密布，河道纵横，水上交通非常便利。
3、田野
释义：指田地和原野。
例句：田野里的庄稼长得密密层层的，今年一定会有好收成。
4、衣服
释义：指人类或通过人类来完成遮掩身体、载体的用布料（如棉布、丝绸、天鹅绒、化学纤维等）等材质做成的各种样式的遮挡物。
例句：你明明知道今天降温，为什么不多穿点衣服？
5、牙刷
释义：是一种清洁用品，为手柄式刷子，用于在刷子上添加牙膏，然后反复刷洗牙齿各个部位。
例句：心情郁闷时拿房东的牙刷，刷马桶。
词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。
名词（Noun,简称n.），是词类的一种，属于实词，名词表示人、事物、地点或抽象概念的名称，名词同时也分为专有名词和普通名词。
扩展资料：
词性分析
从词性来看，可以分成
一、实词，有实际意义的词，包括：
（1、名词：表示人或事物名称的词。)
有人物名词：如学生、群众、老头、妇女、同志、叔叔、维吾尔族、酒鬼等；
有事物名词：如笔、杉木、蜗牛、猎豹、奥托、棒球、战斗机、冥王星、思想、中学、物理、过程等；
有时间名词：如上午、过去、将来、午夜、三更、甲戊、世纪等；
有方位名词：如东南、上面、前方、内部、中间等。
（2、动词：表示动作行为及发展变化的词。)
有行为动词：如跑、唱、喝、敲、吆喝、盯、踢、闻、听、摸等；
有发展动词：如生长、枯萎、发芽、结果、产卵等；
有心理动词：如喜欢、恨、气愤、觉得、思考、厌恶等；
有存现动词：如消失、显现、有、丢失、幻灭等；
有使令动词：如使、让、令、禁止、勒令等；
有能愿动词：如会、愿意、可以、能够、宁可等；
有趋向动词：如来、去、上、下等；
有判断动词：如是、为、乃等。
（3、形容词，表示事物性质、状貌特征的词。)
有表形状的：如大、高、胖、瘪、细、壮等；
有表性质的：如甜、好、香、漂亮、圆滑、机智、单调等；
有表示状态的：如快、浓、满、多、迅速、悄悄等。
（4、数词，表示事物数目的词。有确数词：如1、2、3、一、二、三、壹、贰、叁、二分之一、3.45；有概数：如几、一些、左右、以下、余；有序数：如第一、第二、老大、老三、初九、初十。)
（5、量词，表示事物或动作的单位。)
有名量词：如尺、寸、里、公里、斤、两、辆、角、元等；
有动量词：如把、次、趟、下、回、声、脚、幢、座等；
（6、代词，能代替事物名称的词。)
有人称代词：如我、你、它、她们、大家、咱们等；
有疑问代词：如谁、什么、怎么、哪里、为什么、何以等；
有指示代词：这、那、那里、那边等；
二、虚词，没有实在意义的词。包括：
（1.副词， 起修饰或限制动词或形容词作用、表程度或范围的词。)
有程度副词：如很、极、非常、太、过分等；
有时间副词：如已、刚、才、将、要等；
有范围副词：如都、全、总、只、仅等；
有情态副词：如正好、果然、刚好、依然、全然、悄然等；
有语气副词：如准保、确实、不、没有、岂、难道、尤其、甚至、绝对等；
有重复副词：如又、再、还、仍等。
（2.介词，用在名词、代词或名词性词组前边,合起来表示方向、对象等的词。如:从、往、在、当、把、对、同、为、以、比、跟、被、由于、除了等。)
（3.连词，连接词、短语或句子的词。如和、同、跟、不但、而且、只要、而且与其、尚且等。
（4.助词，附着在别的词后面、独立性差、无实义的一种特殊的虚词。)汉语
有结构助词：如的、地、得、所等；
有时态助词：如着、了、过等；
有语气助词：如呢、吧、吗、哟、哩、呀、啥等。
（5.叹词，表示感叹或者呼唤答应的词。如啊、哎、哦、噢、哼、呸、唏、呀等。)
（6.拟声词，模拟事物的声音的词。如哗哗、轰隆隆、淅淅沥沥、咚咚、噼里啪啦、哗啦啦、滴答、喔喔、旺旺、喵喵、唧唧、叽叽喳喳、啪啪等。 )
三、汉语中的一词多义多用现象。如
（1.他（人称代词）怎么（疑问代词）还（语气副词）不（语气副词）来（行为动词）呀（叹词）？
（2.下回（量词）我（人称代词）还（重复副词）来。
（3.有（存现动词）借（行为动词）有（存现动词）还（行为动词），再（重复副词）借（行为动词）不（语气副词）难（形容词）。