厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶(失败感、无能感、自卑、乏味感),从而萌发逃避心态,很多初中学生都曾出现过厌学的严重现象。
一、矫正学习心理
帮助学生厌学矫正厌学症,首先要矫治其厌学心理。教育过程中,我们要用爱这把钥匙开启僵化的心灵,要爱得真,爱得持久,多关心了解,对厌学的孩子,切不可批字当头,罚字当头。要实事求是地看到孩子的优点和微小进步,及时给以肯定,使孩子有成功的感受,逐步提高自信心,由“厌学”变成“喜学”,旷课、逃学的问题就会解决。
二、了解学生青春期,了解这个年龄段的孩子特点
家长先要认同这个年龄段的孩子,不要把这个“不听话、难管教”的孩子当成“恶魔缠身”,首先从科学上了解这个孩子,还要从心里上了解这个孩子,青春期是孩子必经的阶段,不是只有自家的孩子会经历,其他孩子也是会经历的,建议家长可以多向同龄孩子的家长取取经,或者聊聊天,互通有无,哪方面需要改进的大家可以讨论下,这样家长会发现自己不是在孤军奋战,还有后备力量。
三、辅导学生提高学习能力,营造学习环境
教学过程中,我们心中时时要装着厌学学生,为其营造一个能广泛参与学习的机会,备课时要了解厌学学生的知识结构,学习过程中做到五优先,即优先提问,优先答问,优先演算,优先批改,优先辅导。四经常,即经常考察,经常指导,经常鼓励,经常强化。很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学,在外“鬼混”。因此,我们要及时想办法,尽量创造环境,让厌学学生在实践中培养兴趣,品尝到学习的成功感和趣味感,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心、坚定信念,彻底矫治厌学的心理障碍。学生学习提高了,他们才会变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。
您好,很高兴为您解答问题。
这种情况要找一下学生厌食的原因。学生内心浮躁,对知识点不感兴趣都会导致学生厌学。家长和老师要一起努力引导孩子走出厌学的状况,引导孩子努力学习。
1、家长方面
作为家长要有责任意识,当孩子在学习的时候,家长也要和孩子一起学。这样会让孩子有一种认同感,当孩子看到家长也在学习的时候,孩子也会乐于参与到自己的学习中。家长和孩子一起学,也可以为孩子营造良好的学习氛围。久而久之形成习惯就不会厌学了。
2、教师方面
作为老师要正确面对学生厌学这一问题。要多和学生进行心灵上的沟通。老师要了解学生的内心需求。在讲课的时候把复杂的知识点简单化,教师可以借助多媒体平台、PPT等引起学生的学习兴趣。
3、学生方面
厌学是一种不正确的学习态度。说到底学习还是自己的事情。自己的努力关乎自己的学习成绩。所以厌学不应该成为学生不学习的一种理由。学生应该从思想上重视学习,正确面对学习中遇到的各种困难,努力克服浮躁的心态,这样就能走出厌学的困境。
相信在家长、教师以及学生的共同努力下,能够解决厌学这一问题。
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