19世纪后半期,英国中等教育改革的具体措施有哪些?

如题所述

19世纪后半期,英国中等教育发展的一项主题在于公学改革。为更具有针对性地开展公学改革,克拉雷顿委员会接受国会之托在1861—1864年对九大公学进行调查。1864年该委员会发表调查报告,就公学弊端提出改进措施。改革后公学的课程内容有所扩充,管理机构也有所变革。

1864—1868年,汤顿学校委员会对英国900余所捐办文法学校实施调查,并在1868年提交的调查报告中提出设立三类中等学校的建议。

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