如图,我的一些关于高中生物生长素的作用的一些疑惑!学霸来帮帮我!!(我的两种说法哪一个是对的,或者都是错的?)
其中注意生长快不是细胞数增多,而是细胞伸长哦!
追问谢谢
说法一中,左端生长素浓度大,不就受抑制了吗?书上说高浓度抑制,低浓度促进啊?
追答但是实验中这个生长素浓度是促进的
这个实验所做的不是验证生长素的双重性哦,只是想证明植物的向光性的原因哦
题干默认的生长素浓度肯定是促进植物生长的
想法二中 不可能能设计生长素浓度高低的问题 要不就有两种情况了你想太多了
涉及
说法一中,左端生长素浓度大,不就受抑制了吗?书上说高浓度抑制,低浓度促进啊?
追答你是人教版还是苏教版啊,两版有些许差别,但是我记得是生长初期生长激素浓度大促进生长,然后受抑制。具体的可以在豆丁网上搜。其实我那个虽然高中生物很好但是这里都大二了。